11、购物小窍门第二课时教案

鄂教版三年级下册品德与社会<<购物小窍门>>教学设计

教学目标： 1.学习选购商品的初步知识，知道应选购价廉物美的商品。

2.培养独立生活的能力，学会购买简单的学习和生活用品。

3.具备初步的消费者权益保护意识，在消费权益受到侵害时，知道用法律来保护己。 教学重点：

1.学习选购商品的初步知识，知道选购物美价廉的商品。

2.知道用法律保护自己的消费权益。

教学难点：

通过调查比较，能发现影响商品价格的因素。

教学准备：

1.教师课件。

2.围绕“相同的商品在不同的地点、不同的商店出售价格一样吗？”这一问题，

学生课前进行调查，并收集一些商品商标。

3.收集购物俗语。

教学过程

：

1．谈话导人：明明白白消费，做一个聪明的消费者是每个人的愿望。我们都希望购买到物美价廉的商品，买的舒心，用的放心！你们会购物吗？这就是我们今天要讨论的话题----《购物小窍门》（板书）

2.教师展示课件，学生讲述调查结果。----找

3.你们有什么发现? （同一种商品在不同的商店价格不一样！） 4.分组讨论：请同学们议一议，为什么相同的商品在不同的商店价格会不一样?教师引导学生归纳出影响商品价格的因素。 5．教师归纳小结：相同的商品有时价格并不一样。一般来说，小商店的商品比大商场的便宜。买商品时，一定注意价格，（展示课件）同样的商品买便宜的更合算。 6．分组讨论研究：在商店购物的时候，我们常常听到一些俗语，你能说说它

含义吗?并试着写几条这样的俗语。 7．全班交流：说说俗语的意思或者补充几条俗语。教师引导并过渡：俗话说“一分钱一分货’’，在购买商品的时候，不仅要看价格，

还要注意商品的质量。商品质量是否合格有个基本的标准就是看商标。 8.阅读教科书第58页，想一想，你学到了什么?

9.教师归纳要点（展示课件）后提问：把你选购商品的窍门和同学们分享一下吧。 10.分组交流，小组派代表发言。 11．教师总结：（课件）选购商品要货比三家，比价格，比质量，这样才能买到称心的商

品。食品质量很重要，劣质或变质食品会影响人的健康。买食品时一定要仔细看包装袋上的生产厂家、生产日期、保质期。 12 ，活动拓展 ：制作商标，那些需要标明。

13.

鉴别真伪：（展示课件）还缺哪些内容？

14.

分组交流：做个聪明的消费者，你还有什么好建议? 15.

教师归纳总结：做个聪明的消费者需要我们消费时多些理性，少些盲目。（1）

按需购买。（2）量入为出。（3）货比三家。（4）主次分明。（5）不轻信广告。

16.

教师引导：批发价比零售价便宜，集体活动时，买批发商品划算一些。谁有这

样的体验，请说一说。 17.

围绕文明购物展开分组讨论，再全班交流。 18.教师小结：在超市选购商品时，不要乱拿乱放，要文明购物。 19.分组交流：同学们说说自己不愉快的消费经历。 20.全班讨论：遇到这种情况你会怎么办? 21.故事续编：小强的爸爸为小强买了一个复读机，用了两天就坏了。小强拿到维

修点去修，用了几天又坏了，反复修了三次，都没修好，小强要求退货，但商场不同

意。请同学们为小强的故事续个结尾。 22.全班交流评议：评一评哪个结尾好?为什么? 23.教师总结：买商品要认真挑选，看价格、看质量，但在消费中难免会遇到

一些麻烦和问题。当我们的消费权益受到损害时，不要害怕，也不要自认倒霉，《消费

者权益保护法》是保护我们的法律武器。（展示课件）。

24.理论与实践活动：父亲节快要到了，让我们拿出自己积攒的零花钱，用我们学到的购物知识，为爸爸购买一件节日的礼物好不好？

25.板书设计：

购物小窍门

找

聊 说 做

价格变化 俗语含义 商品质量 聪明的消费者