望洞庭优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《望洞庭》教学设计教学目标：1、学会本课生字新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。教学重点：有感情地朗读古诗并背诵古诗。教学难点：理解诗境，感受大自然的独特风光。教

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所属课文：望洞庭

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2018-04-28 22:32:00

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学校：惠来县神泉镇第一小学

望洞庭优秀教案说课稿

未知

2018-04-28 22:32:00

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关键词：望洞庭优秀教案说课稿

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《望洞庭》教学设计

教学目标：

1、学会本课生字新词。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本诗所描绘的景色。

4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。

教学重点：

有感情地朗读古诗并背诵古诗。

教学难点：

理解诗境，感受大自然的独特风光。

教学过程：

一、复习，导入新课。

1、指名背诵《独坐敬亭山》。

2、谈话并观察望洞庭照片。

3、作者简介。

二、学习《望洞庭》

1、说一说，读一读：

波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐、月明星稀、风清月朗、风月无边、皓月当空……

2、诗句品读：

A、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

和：和谐，这里指水色和月色融为一体。

秋月：点明时间——秋天洞庭湖水色和秋天的月色融为一体。

用自己的话说说这两句诗的意思？（洞庭湖水色和秋天的月色融为一体，湖面上没有一点风吹过，就像一面还没有磨过的镜子。）

B、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

遥望：远远地看；

翠：苍翠；

青螺：这里形容洞庭湖中的君山。

用自己的话说说这两句诗的意思？（远远地看去，洞庭湖山水苍翠，像银盘子里放着一只青青的田螺。）

3、指导朗读，师范读，生跟读。

4、结合图片，进一步体会意境。

（这首诗的妙处，全在于几个生动的比喻。它们不但表现了月下洞庭的迷人景色，而且人对面映衬出诗人自己的形象：浩瀚无边的洞庭湖，在诗人眼里不过是一面铜镜，一具银盘，美而神秘的君山，不过是一只小小的螺壳。如果不是站得高、看得远，如果没有宽广阔大的胸怀，要这样视大为小，举重若轻，那是不可能的。

）

三、课堂总结，体会诗人的思想感情。

四、

布置作业

抄写并背诵古诗。

关于本教案的常见问题

Q：望洞庭优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《望洞庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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