3 月亮湾第二课时教案｜教案在线预览

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课题:3、月亮湾(第2课时)学校:执教:审核:学习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。学习重点:能正确、流利、有感情地朗读课文。学习难点:1.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。2.学生能够用书上的词语说一句完整的话。主问题:

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 月亮湾

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2018-05-25 15:16:00

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学校：淮安市淮阴实验小学

3 月亮湾第二课时教案

未知

2018-05-25 15:16:00

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关键词：3 月亮湾第二课时教案

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课题:3、月亮湾(第2课时)

学校:执教:审核:

学习目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。

学习重点:

能正确、流利、有感情地朗读课文。

学习难点:

1.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。

2.学生能够用书上的词语说一句完整的话。

主问题:

你最喜欢月亮湾村的哪一处美景?为什么?用完整的话说出来。

教学准备:

学生课前熟读课文。课件。

教学过程:

一、复习导入,呈现目标

1.今天我们来继续学习第3课《月亮湾》。(板书:月亮湾,学生跟着一起板书)

2.默写上节由上节课所学的新生字组成的词语。

3.通过上节课的学习,你知道月亮湾是个什么样的地方吗?

4.出示本课学习目标,学生明确学习任务。

二、学习探究,互助展评

(一)探究主问题1、你最喜欢月亮湾的哪一处美景?为什么?用完整的话说出来。

1、自学要求:请把你认为最美的句子,用波浪线划下来,多读几遍。

2、互学要求:

(1)抓住关键词语说一说。

(2)结合导学单,用简练的语言组内交流,准备展学。

(3)小组内互相说说,组长组织组员一起交流讨论,每个人都要押镖自己的意见。

3、展学要求:

喊1~2组同学上台汇报,汇报方式自由选择,由组长进行总结,汇报结束后其他组同学进行补充、纠错和质疑。

4、地看图,再看看小作者介绍的顺序,你发现了什么?

小结:小作者按由近及远的顺序,先向我们介绍了小河以及河上的石桥,接着具体写了河水的清,然后描绘了河岸的桃树,最后介绍了远处的农田。今后,我们无论是说话、做事或者写作文时,都要向小作者学习,要有顺序。

三、拓展延伸,练习写话

告诉大家一个好消息,就在你们欣赏美景的时候,我看到了这里的村长,得知月亮湾要招聘小导游,条件很简单:只要能把月亮湾村前村后的景色按顺序介绍出来,就可以了。请你在导学单上写一写。

四、课堂小结,布置作业

1、有感情地朗读

2、完成《习字册》。

3、画一画:根据课文,画一画月亮湾。

五、板书设计

3、月亮湾

村前:小河→河上→河里→河岸→过桥美丽

村后:山坡

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：3 月亮湾第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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