在数位表中表示数（1课时）第一课时教学设计｜教案在线预览

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数的组成-参考教案教学内容:冀教版小学数学二年级下册第28、29页。教学目标:1、通过本节课的学习,加深对1000以内数的认识,知道其组成。2、会用不同的图像表示不同数位,并且知道其表示的意义。2、通过练习进一步培养学生的数感。教学重、难点:1、1000以内数的组成。2、发展学生的数感意识。教学准备

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所属课文：在数位表中表示数（1课时）

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2018-05-31 11:03:00

来源学校

学校：滦州市油榨镇王官营小学

在数位表中表示数（1课时）第一课时教学设计

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关键词：在数位表中表示数…第一课时教学设计

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数的组成-参考教案

教学内容:冀教版小学数学二年级下册第28、29页。

教学目标:

1、通过本节课的学习,加深对1000以内数的认识,知道其组成。

2、会用不同的图像表示不同数位,并且知道其表示的意义。

2、通过练习进一步培养学生的数感。

教学重、难点:

1、1000以内数的组成。

2、发展学生的数感意识。

教学准备:数字卡片、课件。

教学过程:

一、复习

1、数位顺序表。

2、75和100的读写、组成。

二、新课教学

1、出示三个卡片分别有:0、2、3。

师:这三个数字你们都认识吗?

生:认识。

师:(将他们放在数位表中,3在百位,0在十位,2在个位)这样你们认识吗?怎么读写?

生:三百零二。

师:3表示什么?

生:表示3个百。

师:十位上的0呢?

师:2呢?

生:2个一。

师:讨论一下,302有什么组成?

生:3个百和2个一。

2、在数位表中表示513。

师:513是由什么组成的?

生:5个百、1个十和3个1组成的。

师:小组讨论,在数位表中该怎么画?

生:在百位画出五根,十位画一根,个位画3根。

师:大家为什么这么做呢?

生:这个数有5个百,所以在百位上画五根;1个十,在十位上画一根;3个一,在个位上画3根。

3、不同的图形在数位表中表示325。

师:请1人演示,然后给大家讲一讲为什么那样放。

生:……

师:说一说它的组成。

生:3个百,2个十;5个一。

三、练习

1、练一练第1题。

小组合作,互讲互评。

2、练一练第2题。

师:你知道300前一个数是什么吗?

生:(讨论之后)299。

师:那300后一个数是什么?

生:301。

师:看来大家都知道了数的顺序了。那来看看第2题,自主完成吧。

3、练一练第3题。

摆一摆,和同桌说一说。

四、师生总结

质疑:通过今天这节课的学习,谁来说说千以内数的组成是怎样的?哪些勤学的小朋友还有什么疑问要请教?

关于本教案的常见问题

Q：在数位表中表示数（1课时）第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在数位表中表示数（1课时）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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