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《“交互式电子白板”优化课堂教学的方法和策略》课题教案设计课题班级知识目标情感目标地域联系高三(16)班时间授课教师2017.12.06 科目贾成红地理白板辅导课型杨国庆复习课1.知道地域联系的主要方式及交通运输方式的合理选择;2.学会分析交通运输线、点布局的区位条件;通过学习使学生深切感受随着地域

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《“交互式电子白板”优化课堂教学的方法和策略》课题教案设计

课题

班级

知识目标

情感目标

地域联系

高三(16)班

时间

授课教师

2017.12.06 科目

贾成红

地理

白板辅导

课型

杨国庆

复习课

1.

知道地域联系的主要方式及交通运输方式的

合理选择;

2.

学会分析交通运输线、点布局的区位条件;

通过学习使学生深切感受随着地域联系的加强,人类社会的进步和发展及其之间的相互关系;

教师活动(措施与方法)

1.

主要交通运输方式的选择;

教学2.

交通运输网中线、点布局的区位重点

条件;

教学交通运输网中线、点布局的区位条难点

件;

学生活动

白板使用策略

一、每日一练:高考题

二、新课导入:地域联系

1.

课标展示

2.

设问:不同区域之间有哪些联系方式?

3.

5种主要的交通运输方式优缺点列表比较:

交通运输方式

铁路运输

水路运输(河运、航运)

公路运输

航空运输

管道运输

突出优点

突出缺点

4.读图练习:

5.跟进题组:交通运输方式的合理选择

6.交通运输方式的选择

贵重、急需、数量不大的货物―→

空运

短途、量小及容易死亡、变质的活物和―→公路运输

鲜货教学过程远程、量大、不太急需的货物―→铁路运输

大宗笨重、远程、不急需的货物―→

水运

以流体为主,如石油、天然气等―→管道运输

7.

通信

8.

商业贸易

9.限时练习:(2017•南昌一模)运输里程是交通网中某种运输方式线路总长度,下图是1979~2014年我国各种运输方式里程变化统计图,读图回答1~3题。

学生展示讲解

学生明确本节学习内容及重难点;

学生回答:

1.

交通运输

2.

.通信

3.

商业贸易

学生依次回答,完成表格;

学生回答:

(1)运距<80km时,最廉价的运输方式是

公路

。

(2)80km<运距<550km时,最廉价的运输方式是

铁路。

(3)

运距>550km时,最廉价的运输方式是

水运

。

(4)

最昂贵的运输方式是_空运,它适合运送的货物特点是___轻、贵、急_。

学生回答:解释说明

学生依次回答:学会选择交通运输方式;

学生4分钟时间完成1-3题;

学生回答解析

PPT展示

利用ppt动画依次展示答案;

利用ppt动画依次展示答案;

利用不同颜色白板笔画出题目中的关键词;

利用白板拉幕工具依次展示问题

教学过程

示2000年以来,民航运利用不同颜输里程由大约50万千米色白板笔画出题增加到约160万千米,目中的关键词;

在四种运输方式中增长

率最高,故C正确。注在ppt用笔指意图示民航航线里程与示出图所反映的铁路里程的坐标轴差信息;

异,民航航线里程一直

大于铁路里程,故D错

误。第3题,华北平原

的里程比大于东北平利用颜色笔在白板上写出

错误答原,说明起讫点间距离案的错误之处;

相同情况下,华北平原

公路实际长度大于东北

平原,则说明路网较稠

密。主要是因为华北平

原人口密度较大,聚落

较多,而为了方便居民

三、交通运输网中线

、点

布局的区位条件分析

出行,公路一般要连接

1.交通运输网中线布局的区位条件分析

居民点。探究一:青藏铁路

学生合作探究:

(1)青藏铁路沿途经过了哪些地形区?

(1)柴达木盆地、青藏利用ppt展示中国

(2)青藏铁路修建面临的三大难题?

地形图:利用聚光高原

灯将图

聚焦到青(2)高原冻土;生态环(3)青藏铁路修建的原因?

藏高原区域,清晰境脆弱;高原缺氧

地显示青藏铁路(3)1)与航空和公路穿过了哪些地形(ppt展示中国地形图)

运输方式相比,铁路运区?

量大,运费低,连续性总结

影响交通运输线的区位因素及关系

好; 2)

促进西部及1.图中运输里程变化叙述正确的是(

)

A.图示年间,四种交通运输里程均有提高

B.公路运输里程提高幅度最大

C.2000年以来,民航运输里程增长率最高

D.2001年起,民航运输里程超过铁路运输

里程

2.图中运输里程公路高于铁路,体现公路运

输比铁路运输(

)

A.速度慢B.运价高

C.灵活性强

D.连续性差

3.公路里程比是指公路实际长度与起讫点间线

段长度的比值。华北平原地区国道的里程比高于东北平原,主要是因为华北平原(

) A.河网密度小

B.聚落密度大

C.农业规模小

D.工业规模大

解析:第1题,图中显

沿线资源的开发与经济发展;3)促进民族团结、边疆安全。

探究二:欧洲内河航运发达的原因

教学过程

限时训练:(2017•太原模拟)图1中的铁路

线是2014年底贯通的兰新高速铁路局部学生4分钟时间完成3

道选择题。

路段,为保障列车正常运营,该路段建有

许多地上隧道,在隧道一侧留有通风和采

光的窗口。图2是该路段甲地隧道施工现学生回答展示:第5题,利用颜色笔画出场。据此完成5~7题。(达标检测

第19图中显示铁路线与等高题干,作出做题依讲

)

线基本平行,说明首要据

5.图示路段线路选线时,首要考虑的自考虑的自然条件是地

6题,图示区域

然条件是(

) A.生态

B.气候

形。第

位于我国西北地区,有

C.地形

D.水文

大面积的沙漠和多个风利用放大镜工具

6.地上隧道的主要作用是(

) 放大图中的

甲

口,地上隧道能阻挡风区域,清晰地读出

A.阻挡风沙

B.遮阳防雨

沙。第7题,甲地北侧甲区域周围的地

C.避寒保温

D.防御滑坡

为两个山峰之间的敞开形,分析做出第7题。

7.甲地隧道窗口应该避开(

)A.东侧

区域,当北风经过时,学生利用所学回答问题:自然因素

社会经济因素

作业

布置

课后

反思

B.西侧

C.南侧

D.北侧

受狭管效应影响而风力会加大,故隧道窗口应避开北侧。

题组第3至7题

1.课堂时间分配不合理;2.学生阐述讲解较少。

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