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问题研究:如何看待农民工现象一、教学目标1.运用图文素材让学生充分理解“民工潮”现象和农民工的现状,用合作探究的方法深入讨论农民工现象对城市发展和人口发展的影响。2.通过大量图文素材让学生了解农民工的发展现状和困境,以更宽容更理性更尊重的态度对待这一批特殊的城市建设群体,共建和谐社会二、教学重难点1

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问题研究 如何看待农民工现象优秀说课稿

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问题研究 如何看待农民工现象优秀说课稿

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问题研究:如何看待农民工现象

一、教学目标

1.运用图文素材让学生充分理解“民工潮”现象和农民工的现状,用合作探究的方法深入讨论农民工现象对城市发展和人口发展的影响。

2.通过大量图文素材让学生了解农民工的发展现状和困境,以更宽容更理性更尊重的态度对待这一批特殊的城市建设群体,共建和谐社会

二、教学重难点

1.农民工现状

2.农名工面临的困境及解决途径

三、教学过程

以网络上流传的一张农名工跪地取钱的照片作为导入,并以此为线通过问题引导完成本节课的学习任务。

问题(1)猜测照片中人物的身份?

学生可以根据照片猜测出是农民工。引出本节课题:如何看待农民工现象

讨论了解归纳

一、农民工现状:1.数量庞大,2.文化程度低

问题(2)他(们)所从事的行业?

根据图片及平时的了解,学生可以总结归纳出农民工从事的行业。

他(们)从事的行业共性?脏、累、险等。PPT展示工作生活场景

问题(3)他(们)对农村和城市分别有什么样的影响?

学生讨论,辩论,并到屏幕上书写下来

问题(4)他(们)为什么要跪着?

这个问题比较敏感,学生也有很多想法,让学生畅所欲言,可以归纳总结出

二、农民工面临的困境

问题(5)怎样让他(们)站起来?

学生讨论,归纳总结:四、农民工如何走出困境

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关于本教案的常见问题

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