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PEP小学三年级英语下册unit3 At the zoo A Let’s learn 教学设计长潭镇中心小学丘晓君一、教学内容分析:本课是PEP小学三年级小学英语下册Unit3 At the zoo A Let’s learn,本课时要求能熟练应用tall,short,fat,thin等形容词,并运

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Recycle 1公开课参赛课教案

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Recycle 1公开课参赛课教案

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PEP小学三年级英语下册unit3 At the zoo A Let’s learn 教学设计

长潭镇中心小学丘晓君

一、教学内容分析:

本课是PEP小学三年级小学英语下册Unit3 At the zoo A Let’s learn,本课时要求能熟练应用tall,short,fat,thin等形容词,并运用Look at that… it’s…句型来描述动物。

二、教学目标:

1.能听懂,会认,读准单词tall,short,fat ,thin

2.能用Look at that…It’s…的句型灵活应用本课所学的形容词来描述熟悉的动物或人物

3.能听懂指令,并边说边完成Let’s do的内容

4.能树立热爱动物,热爱自然的意识

三、教学重点:

能听懂,会认,读准单词:tall,short,fat,thin,并操练句型Look at that …It’s…

四、教学难点:thin的正确发音

五、教具准备:单词卡,多媒体课件,教学光盘

六、教学过程:

Step 1:Warm-up

1. Free talk:

2.Let’s chant

3.用“Do you like animals? Let’s go to the zoo.”出示动物园课件并用“What’s that?”引导学生说出动物的名称。

Step 2:Presentation

1.出示长颈鹿课件,由“What’s that? It’s a giraffe.”引出教学单词“giraffe”

2.Look at that giraffe.It’s tall.教学新单词tall.老师先范读几遍,让学生认真听,观察老师口型,并板书tall,学生跟着书空。

3.进行各种形式操练单词tall.单词熟练以后,操练句型Look at that giraffe. It’s tall.

4.练习Let’s do部分的动作,边说边做Be tall.Be tall. Be tall,tall,tall!

5.指名两位学生操练句型“××is tall. ××is short. ”

6.出示两只长颈鹿的课件,通过比较引出单词short,Look at that giraffe.It’s short. 教学新单词short.老师先范读几遍,让学生认真听,观察老师口型。并板书short,学生跟着书空。

7.Games: ‘‘I say,you do.”通过游戏巩固单词tall,short,并知道这是一对反义词。

8.依次教学fat,thin两个新单词。

9.看课本,听录音标号。

10.Let’s do

Step 3:Practice

1.利用扑克游戏巩固所学单词。

2.练习题。

Step 4:Consolidation

1.Let’s do

2.情感教育Something you should know

3.Summary

Step 5:Homework

1.熟读25页A Let’s learn单词

2.抄写单词各四遍。

七、板书设计:Unit 3 At the zoo

A Let’s learn

Loot at that…tall

short

It’s…fat

thin

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