Lesson 9 Letters J-N第二课时教学实录｜教案在线预览

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Lesson9 Letters J~N 教学目标知识目标1. 学生能够理解和运用下列字母:J, K, L, M, N 2. 学生能够认读、书写字母J, K, L, M, N的大小写形式。3.学生能够认读以字母J, K, L, M, N开头的一些词汇。4.学生能运用理解下列词汇:juice, key,

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所属课文：Lesson 9 Letters J-N

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2018-05-17 22:09:00

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学校：魏县张二庄镇后普安小学

Lesson 9 Letters J-N第二课时教学实录

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Lesson9 Letters J~N 教学目标

知识目标

1. 学生能够理解和运用下列字母:J, K, L, M, N 2. 学生能够认读、书写字母

J, K, L, M, N的大小写形式。

3.学生能够认读以字母

J, K, L, M, N开头的一些词汇。

4.学生能运用理解下列词汇:juice, key, lion 能力目标

1. 在学习时集中注意力。

2. 注意观察日常生活中的简单英语对话。

3.学习如何用英语识别学校中不同的地方,并了解在这些地方可以做什么。

情感目标

1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

2.找机会练习学生的听力技巧。

3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。

重点

同知识目标

1— 4 难点

同知识目标

2,4 教具

教学光盘、第

9课的图片和单词卡

23页第二部分活动所需的学生字母卡片

教学过程

开始上课和复习

Class opening and review 问候

Greeting : Welcome students! Nice to see you back at school! 课文导入

Lesson hook:把书翻到第

9课。

新概念

New concepts: 1. Listen and say! 告诉学生今天要学习以下的字母: 课件播放第一部分录音,学生看书跟读。板书: J j juice K k key L l lion Mm mouth N n nose 练习

Practice: 个体活动,让学生完成

22页的字母书写。

2.Let’ s play!

圈字母,教师读一个字母,学生就圈一个。

3.Let’ s do it!

在图片下的横线上写出鱼缸中大小写搭配的

J, K, L, M, N 4. 活动手册

结束课堂教学

Class closing:用汉语问这节课学了什么,并复习所学内容。

Good-bye, class! 板书设计

J j juice K k key L l lion Mm mouth N n nose 教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 Letters J-N第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9 Letters J-N》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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