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Lesson 1 Back to School 一、目标要求1. 让学生理解并会说Hello, Nice to see you, I see …, She is in the … 。2. 通过实际训练,让学生会熟练用英语进行简单的问候。3. 让学生在英语课中,对英语学生产生兴趣。二、重点难点能听、说

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Lesson 1 Back to School教学设计和教学实录

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Lesson 1 Back to School教学设计和教学实录

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正文

Lesson 1 Back to School 一、目标要求

1. 让学生理解并会说

Hello, Nice to see you, I see …, She is in the … 。

2. 通过实际训练,让学生会熟练用英语进行简单的问候。

3. 让学生在英语课中,对英语学生产生兴趣。

二、重点难点

能听、说、读

again 和

office 。

三、教具准备

card , students’ book, tape , recorder 。

四、教学步骤

Step 1 Warming-up 1. 教师热情地和学生打招呼问好,并走下讲台和学生做简单的

Free Talk。

2. 教师和学生一起拍手说学英语的好处。

3. 教师和学生一起做游戏

“ 看看对英语的理解

” 。

教师把写有相应单词的卡片分给学生, 老师说一个单词, 手中持有该单词卡片的学生快速举

起手中的卡片。反应慢了的同学就要受罚,教师对表现突出的同学发送小礼物表示奖励。

Step2 Learn Listen and say. T: Look at the first page of our textbook, please. 1. Read those contents and the teacher explain these to students. 2. Listen and say 3. Work in pairs to act these new learned contents, please. Step3 Greet and say goodbye T: Hi. Ss: Hello T: Nice to see you. Ss: Nice to see you, too. T: How do you do? 

Ss: Fine, thanks. T: Did you see the Mr. Wang? Ss: He is in the office. T: Did you see Xiao Ming? Ss: He is in the classroom. T: Did you see the Mrs. Wang? Ss: She is in the computer room. T: Did you see the Mrs. Hang? Ss: She is in the library. (Work in pairs) 五、家庭作业

Please say hi or hello to your friends. Practice new learned sentence. 板书设计

Lesson1 Back to school Nice to see you again. Nice to see you, too. again 又一次

office 办公室

classroom 教室

教学反思

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