Lesson 7 Arriving in Beijing板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

冀教版英语五年级上册《Arrive in Beijing ?》教学设计教学目标：1.整个课堂，采用小组合作式、体验式等多种学习方式，通过设计表演等环节使学生理解掌握词汇及句型。2.培养学生较好的文化意识与英语语感。小组与小组间相互合作，互相帮助。爱北京和爱祖国教育。3.使学生能练习写说、写相关名词的

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所属课文：Lesson 7 Arriving in Beijing

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2018-04-24 11:12:00

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学校：蠡县鲍墟乡中孟尝小学

Lesson 7 Arriving in Beijing板书设计及意图

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关键词：Lesson 7 Arriving in Bei…板书设计及意图

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冀教版英语五年级上册《Arrive in Beijing ?》教学设计

教学目标：

1.整个课堂，采用小组合作式、体验式等多种学习方式，通过设计表演等环节使学生理解掌握词汇及句型。

2.培养学生较好的文化意识与英语语感。小组与小组间相互合作，互相帮助。爱北京和爱祖国教育。

3.使学生能练习写说、写相关名词的复数形式的句子。

4.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力。

教学重点：

使学生掌握单词：men, man ,women, woman,children,child

教学难点：

学生能够正确运用句子：This is a ___. These are ___.并能够区分单、复数的区别。

教具准备：

课件，

教学过程：

1 Class Opening Greeting Good morning/afternoon, class！let us do the warm-up

exercise.

2学习新单词

man

men

women

woman

child

children

3Review 学习课文

（1）以旧引新：指名简单介绍Beijing. 教师引入新课。

Beijing is very great.提问：What do you know about Beijing?学生回答

（2）Li Ming want to come to Beijing，接下来他要干什么？学生自由读第一部分老师问问题，When do they arrive

Beijing?

What do they see

on their way to the

hotel? 通过问题学习课文。

（3）在PPT中练习新单词和重点句型。

（4）学生展示部分，一个表演一个描述

（5）练习课文部分

4 布置作业

exercise book

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Arriving in Beijing板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Arriving in Beijing》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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