整理和复习名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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二年级数学下册《表内除法整理与复习》教学设计复习目标：1、使学生进一步的理解除法的意义，结合练习回忆除法算式中各部分的名称以及读、写法。2、熟记乘法口诀，并能熟练的口算表内除法。3、提高运用所学知识解决问题的能力。复习重、难点：1、使学生进一步的理解除法的意义。2、熟练地口算表内除法，能根据具体情境

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-31 21:52:00

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学校：安顺市西秀区宁谷镇新苑小学

整理和复习名师教学视频（文字实录）

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2018-05-31 21:52:00

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关键词：整理和复习名师教学视频（文字实录）

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二年级数学下册《表内除法整理与复习》教学设计

复习目标：

1、使学生进一步的理解除法的意义，结合练习回忆除法算式中各部分的名称以及读、写法。

2、熟记乘法口诀，并能熟练的口算表内除法。

3、提高运用所学知识解决问题的能力。

复习重、难点：

1、使学生进一步的理解除法的意义。

2、熟练地口算表内除法，能根据具体情境解决除法问题。

教学过程：（一）举例说明“平均分”的含义

什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

1.加深学生对除法含义的认识

教师举例说明平均分的含义

让学生尝试自己举例说明平均分的含义，和学生共同分析每个算式的意义，并认识到为什么有些除法只有一个算式。

（1）9根小棒分3份，每

份3根，是平均分。

9÷3＝3 （2）我画了两组圆，每组 6个，是平均分。

12÷2＝6 12÷6＝2

（二）理用2～6的乘法口诀求商的的除法算式

巩固用乘法口诀求商，根据乘法口诀求出乘法算式和除法算式，学生通过观察，找出发现了什么？

任意指出一个乘法口诀，让学生讲出一个乘法算式和一个除法算式并练习

我发现：有些乘法口诀

只能说出一个乘法算式

和一个除法算式！

（三）应用看谁算得都对。

口诀求商

6×2＝ 12÷3＝ 36÷6＝ 71－50＝

18÷6＝ 17－9＝ 16÷4＝ 30＋6＝

30÷6＝ 3÷3＝ 25＋5＝ 8÷2＝

4×5＝ 24÷4＝ 20÷5＝ 18÷3＝

三、运用所学知识解决问题

出示应用题，让学生分析并解答，教师适时指导

（一）列式计算

1. 14个三角形

，每2个一份，可以分成几份？

14÷2＝7 2. 被除数是30，除数是5，商是几？

30÷5＝6 （二）解决问题

有24本练习本。

(1)平均分给6人，每人分得几本？

(2)每人4本，可以分给几人？

比较两道题，你能发现

什么不同和相同？

（三）辨析练习

解决下面的问题。

（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以插多少根？

（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛可以插几个花瓶？

（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？

（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？

小结：本单元结束了，你想说些什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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