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《花儿草儿真美丽》教案教学目标:1.通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿草儿这样的小生命。2.对自然界有好奇心,有共在感,乐于探索。3.能够在与大自然相处时保护自己。教学重、难点:教学重点:通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿草儿这样的小生命。教学难点:对自然

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6 花儿草儿真美丽ppt课件课堂实录

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《花儿草儿真美丽》教案

教学目标:

1.通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿草儿这样的小生命。

2.对自然界有好奇心,有共在感,乐于探索。

3.能够在与大自然相处时保护自己。

教学重、难点:

教学重点:通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿草儿这样的小生命。

教学难点:对自然界有好奇心,有共在感,乐于探索。能够在与大自然相处时保护自己。

课前准备:

教师:课件、《春天》诗歌素材、常见花草相关资料。

学生:搜集并带来常见的自己认识的和不认识的花草。

教学过程:

一、新课导入

1.介绍自己带来的花草

2.朗读诗歌《春天》

春天怎么来?花开了,春天就从花朵里跑出来。

春天怎么来?草绿了,春天就从绿色里跳出来。

春天怎么来?我高兴了,春天就从我的心里飞出来。

教师小结:春天到了,花开了,草绿了,小鸟也飞上枝头,叽叽喳喳唱起了歌,春天真美啊!我们一起到大自然中去看一看美丽的花儿草儿吧!

二、新知讲授

活动一:走,看花看草去

任务1:说一说,生活中大家认识的花花草草,看到他们有什么感受?

1、春天来了,你们家的院子、上学的路上,校园里开了什么花?

学生交流:粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,紫红色的喇叭花……

花儿真美丽,看到它们很开心快乐,感受大自然的美……

2、你还认识哪些花草呢?

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学生交流:玫瑰、月季、百合花、薰衣草、鸡冠花、迎春花、向日葵荷花……

3、说一说,画一画,我最喜欢的花草。

教师小结:看来,大自然中的植物像我们一样,有名字,有特点,还有语言呢,而且它们对我们人类还有很大作用呢,你知道有什么作用吗?

活动二:爱护花和草

任务1:说一说:花草树木的作用?

学生交流:美化环境,维护生态平衡,有益身体健康,为人类提供饮食、燃料、纺织品……

教师小结:植物对我们有这么多的作用呢,它装点了地球,美化了环境,是我们的好朋友朋友。

任务2:看图说话,图上的小朋友这样对待花草,你觉得他们的行为对不对?我们应该怎样做?

学生交流:不对,花草也有生命,我们要爱护;花草是我们的好朋友,不能践踏花花草草……

教师小结:花儿、草儿是有生命的,如果你伤害了他们,他们会流泪;我们每个人要牢记:“草木绿,花儿笑,空气清新环境好。”不仅自己爱护花草树木,而且还要阻止别人伤害花草树木的行为,因为“地球是我家,绿化靠大家”。

活动三:花草面前要小心

导语:花花草草带给我们美的感受,但是,如果不小心,花草也会给我们带来伤害哦! 任务1:出示教材第25页图片,说一说和花草树木在一起要注意些什么?

学生交流:有的植物有毒,有的有刺,有的人对花粉过敏,所以我们要小心……

总结:花草树木有生命,对我们有很大作用,是我们的朋友,我们在欣赏它们的美丽的同时,还要爱护它们。在花草面前还要学会保护自己。

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关于本教案的常见问题

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