资料摘要
21.可爱的西沙群岛教学目标：1.正确流利的朗读课文，理解课文内容。2.感受西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱西沙群岛，热爱祖国的热情。3.能够理解“五光十色、瑰丽无比、蠕动”等词语意思。教学重难点：通过词句的理解，了解西沙群岛的美丽与富饶。教学课时：两课时教具准备：多媒体课件第二课时一、课前训练（主
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- 2018-05-25 16:42:00
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- 学校：衡阳市珠晖区童星小学
21 可爱的西沙群岛教学评价实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：21 可爱的西沙群岛教学评价实录
正文
21.
可爱的西沙群岛
教学目标：
1.
正确流利的朗读课文，理解课文内容。
2.
感受西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱西沙群岛，热爱祖国的热情。
3.
能够理解“五光十色、瑰丽无比、蠕动”等词语意思。
教学重难点：
通过词句的理解，了解西沙群岛的美丽与富饶。
教学课时：
两课时
教具准备：
多媒体课件
第二课时
一、课前训练（主持人：白紫菱
）
1.一分钟注意力训练
a.上有天堂，下有苏杭。
b.峨眉天下秀，三峡天下雄
2.
三分钟课前演讲（演讲人：刘家兆
）
二、导入
直接导入，齐读课题。
三、词语检测
四、默读课文，想一想西沙群岛是一个什么样的地方？
（风景优美、物产丰富) 五、自由朗读课文，作者是从哪几个方面来写西沙群岛的美丽，可爱与富饶的呢？
（海水、海底、海滩、海岛) 六、品读课文
1.自由朗读课文2-6自然段，与同桌交流你最喜欢喜欢西沙群岛的哪里？你为什么喜欢它？
a.第2自然段是围绕哪两个词语来写的？解释这两个词语的意思。
（五光十色、瑰丽无比）
b.西沙群岛的海水为什么会有这么多的颜色？
（因为.......所以）
2.欣赏完西沙群岛的海水让我们穿上潜水服去海底看一看，看看海底都有些什么？
（珊瑚、海参、大龙虾）解释重点词语
3.
欣赏完海底的珊瑚、海参、大龙虾，咱们不得不提到鱼了，鱼离不开水，水离不开鱼，凡是有水的地方就会有鱼，想不想欣赏？这一段描写了几种鱼？作者是用哪些词把这四种鱼连起来的？
（有的、有的、有的、有的）用四个有的练习说话。
4.
让我们游回海滩，看看海滩，看看海岛有些什么？
（小组合作学习，完成表格）
七、总结
作者从海面上海水五光十色、瑰丽无比；海底珊瑚的形状各种各样，海底的
水产资源丰富；海滩上千奇百怪的贝壳和有趣的海龟；海岛上的鸟多，来描写西沙群岛的可爱。
八、拓展延伸
1.
分辨总分总结构的文段。
2.
练习写一写。
板书：
21.可爱的西沙群岛
总
风景优美 物产丰富
海水：五光十色、瑰丽无比
分
海底：珊瑚、海参、大龙虾、鱼
海滩：贝壳、海龟
海岛：海鸟
分 更加美丽，更加富饶
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 16:42:00
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关于本教案的常见问题
Q：21 可爱的西沙群岛教学评价实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《21 可爱的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。