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PEP小学英语三年级上册第一单元第三课时教学设计阿尔山市第二小学 学科：英语 姓名：李晶PEP小学英语三年级上册 Unit1 Hello! Part B Let’s learn Let’s do 1、能够听、说、认读关于文具的单词：bag, penci
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- 2018-04-04 08:25:00
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- 学校：阿尔山市第二小学
B教学教案设计
未知
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关键词：B教学教案设计
正文
PEP小学英语三年级上册第一单元第三课时
教学设计
阿尔山市第二小学 学
科：英
语 姓
名：李
晶
PEP小学英语三年级上册 Unit1 Hello! Part B Let’s learn Let’s do 1、能够听、说、认读关于文具的单词：bag, pencil box, pen, 教学内容
book。
2、能够根据指令作出相应的动作。
3、能够听说本课的Let’s do。
1、能够听、说、认读关于文具的单词：bag, pencil box, pen, book。
教学目标
2、能够根据指令作出相应的动作。
3、能够听说本课的Let’s do。
本课的教学重点是新三会单词bag, pencil box, pen, book。
教学重点
的教学。
教学难点
本课的教学难点是根据指令作出相应的动作。
教学准备
课
堂
教
学
教学环节
导入新课
多媒体课件 媒体学生的活 的应 动
用
教师的活动
设计意图
根据教师出多媒“火眼金睛”游戏
示的课件猜体课测文具单词
件
在热身环节中通过小游戏来帮助学生复习关于第一单元A部分学习过的关于文具的单词，因为在家庭作业的环节要
过
程
设
计
思
路
求学生画一种文具并涂上颜色。
学习新知
通过铅笔盒中蹦蹦跳跳的铅笔以及铅笔这个单词引出pencil box 的教学。同法呈现bag, pen, book几个单词的教学。通过“大小声”“闪卡”游戏来操练新单词。
做各种游戏操练关于文具的四个单词。
多媒体课件
巩教师的活动：“考固考你们“的“Guessing 练Game”猜谜小游戏
习
评价修正
个性化
猜文具
多媒体课件
根据低年级学生的心理特点设计孩子们比较好奇的动图，自然引出本课的新单词，吸引孩子的注意力。通过小游戏帮助学生操练新单词。低年级的学生爱玩好动，根据这一特点设计了学生们爱玩的游戏，以此加深学生对新单词的印象。
根据低年级学生爱玩的特点用学生们都感兴趣的方式设计活动，巩固操练所学单词。
通过直观的图片对学生学习情况给出评价。
为学习有困难的学生提供简单易做的操练活动。
猜单词练习
根据教师出示的图片猜出所学新单词。
多媒体课件
多媒体课件
“猜文具”游戏
猜文具
教学
Unit 1 Hello! Part B Let’s learn 板书
设计
bag pen book pencil box
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关于本教案的常见问题
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