2 巧妙的结构优秀教案设计｜教案在线预览

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滦县小马庄小学教案年级：六学科：科学备课人：于娜娜年月日领导签字：课题2巧妙地结构课型新授1．能设计出多种分类标准，对建筑物进行分类。2．能用实验的方法探究自己对研究建筑物结构与力的关系方面感兴学习目标趣的问题。3．能从选材或结构的角度分析出增加建筑物承受力的道理。4．能从周围环境中找到各种巧妙自然

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 巧妙的结构

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2018-04-09 17:32:00

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学校：滦州市小马庄镇小马庄小学

2 巧妙的结构优秀教案设计

未知

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关键词：2 巧妙的结构优秀教案设计

正文

滦县小马庄小学教案

年级：

六

学科：

科学

备课人：

于娜娜

年

月

日

领导签字：

课

题

2巧妙地结构

课型

新授

1．能设计出多种分类标准，对建筑物进行分类。

2．能用实验的方法探究自己对研究建筑物结构与力的关系方面感兴学

习

目

标

趣的问题。

3．能从选材或结构的角度分析出增加建筑物承受力的道理。

4．能从周围环境中找到各种巧妙自然的结构。

重

点

难

点

教

具

培养学生通过实验定性或定量地探究力与结构之间关系的能力。

多媒体

上节课布置了查找关于建筑物结构的资料的作业，课

堂

反

馈

设

疑

自

探

现在全班分组讨论，观察我们周围的建筑物有哪些形状和结构。

汇报讨论结果。

全班一起讨论第八页的几幅图，各属于何种结构。

解

疑

合

探

讲述：书上的第九页总结了三种不同的建筑结构，大家还能找出更多与之对应的建筑吗？

分组讨论并填图。

汇报讨论结果。

质

疑

再

探

运

用

拓

展

想一想你还能制定哪些分类标准，举手回答。

汇报结果并将第九页的建筑物结构分类卡填好。

一课一练

教后感

关于本教案的常见问题

Q：2 巧妙的结构优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 巧妙的结构》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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