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《第二单元整理与复习》教学设计第二课时教学目标：1、2、加深对除法含义的认识；能够熟练地用2~6的乘法口诀求商，并能够用除法解决简单的实际问题；教学重、难点：1、让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法等方面进行归纳、总结与反思；2、培养学生提出问题和解决问题的能力；教法与学法1、2、引导

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-10 00:57:00

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学校：涟源市桥头河镇中心小学

整理和复习教案推荐

未知

2018-04-10 00:57:00

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关键词：整理和复习教案推荐

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《第二单元整理与复习》教学设计

第二课时

教学目标：

1、

2、

加深对除法含义的认识；

能够熟练地用2~6的乘法口诀求商，并能够用除法解决简单的实际问题；

教学重、难点：

1、

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法等方面进行归纳、总结与反思；

2、

培养学生提出问题和解决问题的能力；

教法与学法

1、

2、

引导梳理，指导归纳；

合作整理，汇报展示；

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、

复习回顾

1、

单元知识整理

组织学生自己归纳出：本单元有哪些知识要点？各小组汇报展示整理结果。

平均分的含义、除法的意义、除法三要素（被除数、除数、商）之间

的关系

2、

3、

教师以动画的形式一一出示课件，加深对知识点的理解；

2~6的乘法口诀的复习

总结：可以用乘法口诀来求商，这样可以算得又对又快。

二、

巩固练习

1、

教师出示课件练习第一题

学生独立计算，看谁算得又对又快。全班集体订正。

2、

3、

根据第一题来思考第一题

教师出示课件练习第三题

指名学生上台板演，其余学生独立完成。

4、

教师出示课件练习第四题

学生抢答

三、

拓展应用

教师出示课件练习第五题

四、

课堂作业

教师出示课件

五、

总结

本堂课中同学们对用乘法口诀求商问题基本掌握，但对文字题的理解、解决问题的能力存在一定的问题，下节课重点练习。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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