Lesson 2 We mustn’t cross the street now.公开课参赛课教案｜教案在线预览

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五年级下册英语教学设计课题：Lesson 2 We mustn't cross the street now.教学内容(Teaching Read Material) 设计人（Designer）教学目标(Teaching Aims) 教学重难点(Main and Difficult Poin

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所属课文：Lesson 2 We mustn’t cross the street now.

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2018-04-12 09:11:00

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学校：洛阳市洛龙区龙祥小学

Lesson 2 We mustn’t cross the street now.公开课参赛课教案

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关键词：Lesson 2 We mustn’t c…公开课参赛课教案

正文

五年级下册英语教学设计

课题：

Lesson

mustn't

cross

the

street

now.

教学内容(Teaching Read Material) 设计人（Designer）

教学目标

(Teaching Aims) 教学重难点

(Main and Difficult Point)

Aids) 李孔三

理解大意，能回答与Read相关的问题，或根据图片及关健词进行复述。

Read 教学难点：

复述Read 回答问题。

教学准备(Teaching 多媒体

单词卡Period First period 片

基本教学过程（参考）

(Teaching Procedure) 个性设计

(Personality Design) 复习巩固

出示四会词音标

学生写出英语单词及中文。出示三会词看音标学生能读出来并写出中文。

（2）出示词组play with .roll away .fall down 学生读并译出汉语

导入新课

复习本课主题句，教师说汉语，学生说英语。

你一定不要在这儿玩球。

你决不能在这儿过马路。

（2）表演法导入，找三位同学配合，两人充当 Tom Bob 另一个司机进行表演，然后让学生从头至尾，听录音一遍，再逐句放录音，学生跟说并译成中文。

操练

利用挂图，并写上关键词。听录音，逐句复述。然后连起来集体复述，学生自己练习复述，全班集体复述，再听一遍录音，找几组同学进行复述。

课堂检测：

读课文，并译出英语。

复述课文（分组进行）评出优秀。

3.Answer: a.Where are the Tom and Bob walking? b.Who is playing with a ball? c.Who wants to cross the street when the light is red? d.The light is green .Can Bob cross the street now? e.Who says “The light isa green”? f.Who did right ,Tom or Bob? 五、作业：

1做练习册中与阅读，理解练习。

家庭作（Homework）

业Read the lesson aloud in fimaly.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 We mustn’t cross the street now.公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 We mustn’t cross the street now.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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