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全球气候变化及其对人类的影响一、教学目标知识与技能:1.通过回顾三个时间尺度的全球气候变化规律,认识全球变暖的原因,自然原因:处于温暖的间冰期内,人类活动对全球气候变暖起到了加剧作用。2.理解全球气候变暖给人类活动带来的影响并探讨解决这一问题的办法。过程与方法:1.通过案例分析,理解地球气候变暖的事

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第三节 全球气候变化及其对人类的影响全国优秀课堂实录

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第三节 全球气候变化及其对人类的影响全国优秀课堂实录

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正文

全球气候变化及其对人类的影响

一、教学目标

知识与技能:

1.通过回顾三个时间尺度的全球气候变化规律,认识全球变暖的原因,自然原因:处于温暖的间冰期内,人类活动对全球气候变暖起到了加剧作用。

2.理解全球气候变暖给人类活动带来的影响并探讨解决这一问题的办法。

过程与方法:

1.通过案例分析,理解地球气候变暖的事实。

2.利用事实材料,分析地球气候变暖给人类活动带来的不利影响。

3.以活动形式,引导学生进行思考讨论,寻求解决这一问题的办法。

情感态度与价值观:

1.培养学生关注地球,关注人类的未来发展,培养学生的环保意识。

2. 培养学生用整体性的观点看地理环境;培养学生树立正确的人地关系思想。

二、教学重点

1.全球变暖的原因

2.全球气候变暖给人类活动带来的影响并探讨对策。

三、教学难点

全球气候变暖给人类活动带来的影响。

四、教学方法

归纳法、分组讨论法,运用多媒体教学,感受全球气候变暖带来的影响。通过分组讨论等方式,调动学生分析解决问题的积极性。

五、教具:多媒体课件、搜集的材料、黑板

六、课时:1课时

七、教学过程:

一、)导入

使用全球变暖宣传片作为导入,结合课件上的全球变暖实例让学生直观地感受到全球气候在变化中,当前气候有持续变暖的趋势。

二、)

全球气候变化

1、引起全球气候变化的因素(提问探究)

太阳辐射变化、海陆分布变化、地形变化、人类活动

2、三种时间尺度的气候变化

1)

地质时期:冰期间冰期交替(目前处于相对温暖的间冰期)

2)

人类历史时期:温暖期与寒冷期交替

3)

仪器记录时期:波动上升,进入1000年来最温暖的时期

三、)全球变暖的原因与未来变化幅度

1、全球变暖的原因(提问探究)

自然原因

气温冷暖交替变化,正处于间冰期阶段

矿物燃料的大量人为原因

CO2等温室气体浓度上升导致温室效应增强

植被的大量破坏

使用

2、未来变暖幅度:平均气温将升高1.4-5.8度,约为20世纪升温幅度2-10倍

1

四、)全球气候变暖的影响

生态系统调整

全

球

变暖

积极影响

消极影响

海平面上升

灾害事件多发

威胁人类的健康

北极海冰融化,开通北极航道 有利于农业生产

承转:针对全球变暖那么多的可能影响,我们应采取那些适应对策呢?

五、)全球气候变暖的对策

探究讨论P94活动

控制温室气体排放

增加温室气体吸收

适应气候变化

政府采取政策手段

努力加强国际合作

作为一名高中生,如何从衣、食、住、行等方面想出合理的对策来缓解全球变暖问题?

增强学生的环保意识和责任感,倡导低碳环保的生活方式

八、练习:配套图册上的习题

九、板书设计

太阳辐射变化

海陆分布变化

原因

全地形变化

全

球人类活动等

球

气气

候地质时期:冰期与间冰期交替

候变人类历史时期:比较温暖的时期与比较寒冷的时期交替

过程

变

化化

仪器观测时期:明显的波动上升

及

自然:地球正处在温暖间冰期中

其

原因

全对人为:人类大量排放温室气体、毁林

人

球类

气导致生态系统的调整

的

候消极导致全球海平面上升

变影影响

可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增加

响

暖影响

对人类健康的威胁会增加

积极海冰融化,北极航线开通

影响

促进光合作用,使植物生长加快

十、当堂小结

缓解全球变暖的对策

2

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