第一节 现代旅游优秀教案设计

选修三教学设计

课题

课时安排

现代旅游及其作用

2课时

课型

新授

授课人

授课时间

科网]

课标依据

教材分析

阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的作用

本章节内容作为旅游地理的第一章内容，共有两节，分别从现代旅游的发展、特点、基本要素以及现代旅游对区域发展的影响来介绍了现代旅游和作用。重点内容为第二节，对于旅游对区域发展的作用，教材从三个大的方面进行了分析，既有正面的，也有消极的，特别是旅游对于区域环境的影响，如何有效的处理好旅游与环境的关系，成为现代旅游的当务之急。

学情分析[来源:学科网]旅游作为当下人们追求的娱乐休闲方式，非常能引起学生的兴趣，高二文二的学生也很活跃，可充分利用这一点，联系学生实际，充分调动学生的积极性。例如，可以让学生介绍一下自己想去的旅游景点或者讲述一下自己的一次旅游经历，在此过程中遇到的好玩有趣的事物、在当地所见所闻所感等，并以次来分析组成现代旅游的六大要素。至于现代旅游的作用，可引导学生用主体分析法进行探讨、总结。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]

文三班上课时个别同学纪律较差，学生对相关知识的了解较为感兴趣，但是对其他知识兴趣不大，需要加强鼓励。 三维目标

知识与能力：

1.了解旅游的发展及现代旅游的特点和现代旅游的基本要素。

2.辩证地看待旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用和负面影响。

3.旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用。

过程与方法

1.通过对旅游业相关统计图表的分析，提高读图、析图能力

提高读图、析图能力,让学生学会解决各种地理问题。

情感态度与价值观

1.形成对旅游活动各方面作用的科学认识，树立大力发展旅游业的意识，为今后献身旅游事业而作出准备。

教学重难教学重点

点

1.现代旅游的主要特点和基本要素。

2.旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用。

教学难点

1.现代旅游的主要特点。

2.旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用。

教法

与

学法

导思——点拨、启发式教学

信息技术应用分析

知识点

学习目标

情感、态度与价值观

知识与技能

过程与方法

知识与技能

过程与方法

知识与技能

旅游的基本要素

旅游对区域发展的意义

情感、态度与价值观

知识与技能

过程与方法

电子白板（移动、智能笔、教师特效交互功能）

演示

教师制作

媒体内容与形式

使用方式

教师播放

教师演示

教师演示

媒体来源

课程导入

自学提示一

自学提示二

旅游的发展及特点

图片

电子白板

（时钟计时器）

电子白板

（特效交互功能）

下载

教师制作

教师制作

电子白板（特效交互功能、教师钢笔）

演示

教师制作

教

学

活

动

师生活动

设计意图

批注

［导入］同学们大家好，我们开始上课。首先呢，激发学生老师问大家一个问题：你孩童时代最大的梦想是[学习兴趣

什么呢？[来源:学。科。网Z。X。X。K]

设

计

［学生集体回答］

略

［教师归纳］好，有的同学想去太空旅行，有的同学想到南极区探险。老师小的时候也有一个梦想，那就是周游世界。不管是到南极去探险，还是到北极去郊游，或者周游全世界，都是现代旅游的一部分。那么今天，我们一起来了解一下，什么是现代旅游。本节课主要有三个内容：

1.现代旅游发展的历史阶段。

2.现代旅游的特点。

3.现代旅游的基本要素。

请大家翻开课本第2页，先预习一下。

［承转］大家可能会问，既然有现代旅游，有没有古代旅游呢？我们要解决的第一个问题就是旅游活动的发展历史。

旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。

（1）古代旅游：

时间：1840年以前

特点：只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝大多数，出游的距离较短，没有出现提供旅游专业化服务的企业。简单地说就是达官贵人才有可能出游，没有旅行社，没有现代化的交通工具。

（2）近代旅游：

时间：1840年～1950年

特点：仍是高消费活动，普及程度、活动范围和规模仍然有限，没有形成完整的旅游产业结构。

（3）现代旅游：[来源:学_科_网Z_X_X_K]

时间：1950年以后

发展：以前所未有的速度向前发展。

原因：①世界经济发展，社会逐渐稳定，人们旅游的欲望日益增强。②交通条件的改善，使世界各地的距离日益“缩短”。

［承转］简单了解了旅游活动的几个历史发展阶段之后，我们来看一看与传统旅游相比，现代旅游的主要特点是什么。

2．现代旅游的特点

（1）旅游主体的大众化

现代旅游不同于历史上任何时代的旅游，最突出的表现就是他的大众化、旅游活动属于普通大众的消费行为，发达国家的居民出游率高达50%。 （2）旅游形式的多样化

常见形式：观光旅游、度假旅游、商务旅游和文化旅游等。

新出现的特种旅游形式：农业旅游、红色旅游、寻根旅游等。

（3）旅游空间的扩大化

旅游空间的扩大化既包括范围的扩大(如极地地区)，也包括覆盖面的扩大(如乡村地区)。每个地方都可能成为旅游地。

（4）旅游目的的娱乐化[来源:Zxxk.Com]

旅游目的的娱乐、消遣，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力。

3.现代旅游的基本要素——食、宿、行、游、购、娱

［承转］

请同学们思考一下，一次完整的现代旅游活动，包括哪几个要素呢？

［教师归纳］同学们回答地非常好，一次完整的旅游活动，一般包括品尝旅游目的地的餐饮、住宿当地的宾馆饭店、乘坐交通工具、游览景区、购买旅游商品、进行娱乐活动。总结起来，现代

旅游的要素就是：食、宿、行、游、购、娱。其中以游为核心。

1.2现代旅游对区域发展的意义

一、拉动经济发展

旅游业被称为“朝阳产业”。从世界范围来看，旅游业已经成为世界重要的产业之一，并成为许多国家和地区重要的经济支柱之一。

表1.1 部分国家国际旅游收入及其与国内生产总值、出口总额之比（2002年）

通过学习表1．1，了解以下知识：

①国际旅游收入与国内生产总值之比，最高的国家是泰国，达6.2%；

②国际旅游收入与出口总额之比，最高的国家是埃及，达80％；

③国际旅游业已经成为一些国家重要的经济支柱。

（1）发展国际旅游，能够增加国家外汇收入

说明：

①国际旅游是指跨越国家或地区的旅游活动。发展国际旅游可利用旅游资源和旅游设施，通过旅游服务而获取外汇。

②世界上许多国家，如西班牙、瑞士、奥地利、泰国等，都将旅游创汇作为外汇收入的主要来源。

③我国旅游外汇收入呈逐年上升趋势。

图1．6我国旅游外汇收入（1978——2004年）

通过读图，了解以下知识：

改革开放后，我国入境旅游蓬勃发展，旅游的发展给国家带来大量的外汇收入。我国旅游外汇收

入呈逐年上升趋势。

（2）发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径

国内旅游作为一项消费活动，可以把居民手中的部分消费资金（货币）回笼到国家手中，既能减轻商品市场的压力，又能刺激旅游者新的需要，促进生产的发展。

图1．7假日期间游人如潮

该图拍摄的是2004年“十一黄金周”青岛海滨人潮涌动的情况，从图中可以看出：旅游已不再是少数人的特权和奢侈品，而成为拉动我国经济发展的重要途径。

（3）带动相关产业的发展

说明：旅游业的发展是建立在物质资料生产和发展的基础之上。同时，旅游业的发展又为相关行业提供了广阔的市场需求，能直接或间接带动交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业的发展。因此，旅游业是“一业依百业…一业带百业”的行业。

思考：举例说明旅游业与其他行业之间“一业依百业…一业带百业”的关系。

点拨：旅游业是综合性和关联性很强的产业。首先，旅游业的发展需要依靠其他行业的发展，例如没有完善的交通运输网就不能有蓬勃发展的旅游业；其次，旅游业的发展也促进了其他行业的发展，例如旅游业带动了交通运输业、餐饮等服务业、商业的发展，宾馆饭店的修建等。

（4）促进区域经济的发展

说明：特别是一些经济落后、发展工业难度大但

旅游资源丰富、具备发展旅游业条件的地区，就可以大力发展旅游业，发挥旅游业的关联带动作用，来促进区域经济的发展。

阅读

通过材料，了解以下知识：

旅游扶贫是我国国家扶贫开发战略的重要组成部分。对具有丰富旅游资源的贫困地区进行旅游开发，是使这些地区人民群众脱贫致富的有效途径，对促进这些经济落后区域的发展具有重要作用。

活动

活动提示：

①根据学生各自的兴趣爱好和性格，自由组合分组。

②各组在中西部范围内确定自己感兴趣的旅游目的地，通过新闻媒介、网络、书籍等，分头收集有关旅游地与当地经济发展的相关信息。

③小组信息汇总，进行组内讨论。

④小组在全班进行汇报交流。

注意：由于旅游需求受到各种因素的影响，而其中有些因素不是本国本地区所能够控制的。因此，过分依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素。

探究活动：旅游业的不稳定，在一定程度上影响了区域经济的稳定。旅游业对外界的影响相当敏感，想一想那些因素会直接影响旅游人数和旅游收入。

提示：疫情爆发、政治风云的变幻、自然灾害的突发，以及社会治安、经济形式、交通条件等因

素都直接影响着旅游人数和旅游收入。

二、促进社会文化繁荣

（1）促进国民素质和生活质量的提高

说明：通过旅游，能够增长见识、陶冶情操。通过旅游，旅游者可提高身体素质和文化素质，并进一步对工作和生活产生积极影响。

（2）提供大量就业机会

说明：旅游业是劳动密集型的产业，还是综合性和关联性很强的产业。旅游业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会。我国目前的就业压力较大，发展旅游业是缓解此压力的有效途径之一。

（3）促进文化交流

现代旅游的发展，使不同国家和地区、不同民族和文化的交流日益增多，从而消除了一些社会、民族偏见，促进了相互了解。

图1．8北京的“胡同游”

北京的“胡同游”使无数外国旅游者体验了京城平民百姓的生活，了解了胡同文化。通过交流，既促进了民族文化精华的提炼，使民族文化更具有特色和吸引力，也促进了民族文化与外来文化的融合。

案例②云南的文化特色旅游

通过案例学习，让我们认识到：发展旅游应提炼民族文化的精华，使民族文化更具吸引力，也使民族文化与外来文化逐渐整合。发展文化特色旅游可以说是云南省旅游的重中之重。

图1．9云南的部分文化特色旅游项目

图1．9为我们展示了云南的部分文化特色旅游

项目，这些文化特色旅游项目已经突破了国别、种族和传统的界限，民族文化与外来文化逐渐整合。特色文化是一种旅游资源，一个国家或地区发展旅游业必须要发掘本地区、本民族具有特色的文化，促进民族文化的振兴和广大。

思考

1．云南省发展文化特色旅游的最有利的条件是什么? 点拨：云南省生活着26个民族，各民族人民在历史发展长河中，创造了各自特色鲜明、多姿多彩的民族文化，这正是云南省发展文化特色旅游的最有利的条件。

2．你在旅游中感受到哪些不同的文化?举例说明。

提示：让学生结合自身的实践，从个人感受出发，充分讨论。文化的概念比较抽象，建议教师从文化的物质形式和物质载体等方面引导学生深入思考，旅游中能感受到的世界各地不同的建筑风格、服饰饮食、歌舞绘画、节日庆典、风俗习惯等都是文化差异所造成的。

探究活动：旅游业的发展对旅游接待地的社会文化环境有没有不利的影响？如果有，请举例说明。

提示：旅游者的大量涌人，致使交通、商店、公共娱乐场所变得拥挤不堪，给当地居民的工作和生活带来不便。一些当地的民俗、节庆、宗教活动作为吸引游客的项目来开发，在很大程度上失去了其本身的传统文化价值。

三、影响区域环境

说明：环境是旅游业的基础，旅游对环境保护具有促进作用。世界上很多国家在发展旅游业的同时，都很重视对旅游资源和环境的保护，以实现旅游业的可持续发展。旅游业的发展对环境也有消极作用，如果旅游与环境的关系不处理好，环境也会朝着恶化的方向发展。

图1．10 古建筑修复

图1．10对比显示古建筑修复前后景观的变化，说明旅游业的发展有利于文物古迹和古建筑的保护。

讨论：

1．列举旅游业发展有利于环境的措施。

提示：建立各种自然保护区、申报历史文物保护单位等措施都有利于保护旅游环境。

2．举例说明旅游对环境的消极作用。

提示：旅游对环境的消极作用主要表现在：由于对旅游资源开发建设不当或失误，使生态环境恶化；由于大量游客的涌入，排放的各类废弃物超过了环境自净能力而造成环境污染；由于大量游客的接触或不文明行为引起的对风景、文物的破坏等。

据报道，到目前为止，巳有美国、俄罗斯、新西兰、澳大利亚等南极旅游大国和智利、阿根廷、日本等开展了南极旅游项目，中国国际旅行总社表示正在筹划到南极旅游的项目开发，据此回答当堂检测

1-2题。

有效练习

1.南极旅游的兴起，表明

（

）

A.旅游主体的大众化

B.旅游空间的扩大化

C.旅游方式和内容的多样化 D.旅游目的的娱乐化

2.南极旅游的兴起，与下列因素无关的是

（

）

A.科学技术的进步

B.人们求知、探秘和猎奇欲望的增长

C.交通工具的发展 D.促进不同国家和地区的文化交流，增进友谊

3.香港能成为“旅游热土”的条件是

（

）

①购物天堂

②优越的交通区位③兴旺的餐饮业、娱乐业④熙熙攘攘的游客

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

2010年5月1日，41届世界博览会在上海举行，期间约有7000万人次的游客，其中海外游客约有350万，世博会为上海创造了3100亿人民币的旅游收入。据此答4-5题

4．材料反映了现代旅游的一个特点：（

）

A．旅游主体的大众化

B．旅游空间的扩大化

C．旅游形式的多样性

D．旅游目的的娱乐化

5．入境旅游对中国的重要意义表现为：（

）

①回笼货币，稳定市场

②增加外汇收入

③平衡国际收支

④促进经济发展

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．②④

2011年五一假期期，安阳市某高中的张三想约几个同学一起外出旅游。李四提出去香港，王五提出最好去海南三亚，麻六想去日本，侯七提出去嵩山。但他们每人只有五百元的花费，又想让旅行社全包。根据他们的实际情况，据此回6-7题。

6．他们最宜选择的旅游风景地是：（

）

A．日本

B．三亚

C．香港

D．嵩山

7．选择的主要理由是：（

）

A．旅游费用

B．交通条件

C．身体状况

D．旅游安全

作业布置

板书设计

完成本章节地理地图册

一、旅游的发展及现代旅游的特点

1．旅游活动的历史发展

2．现代旅游的特点

1.旅游主体的大众化

2.旅游形式的多样化

3.旅游空间的扩大化

4.旅游目的的娱乐化

二、现代旅游的基本要素——食、宿、行、游（核心）、购、娱

三、现代旅游对区域发展的意义

1.拉动经济发展

2.促进社会文化繁荣

3.影响区域环境

本节课作为选修三的第一章内容，学生很感兴趣，旅游作为当下人们追求的娱乐休闲方式，非常能引起学生的兴趣，高二文二文三班的学生也很活跃，联系学生实际，充分调动了学生的积极性。例如，让学生介绍一下自己想去的旅游景点或者讲述一下教学反思

自己的一次旅游经历，在此过程中遇到的好玩有趣的事物、在当地所见所闻所感等，并以次来分析组成现代旅游的六大要素。至于现代旅游的作用，引导学生用主体分析法进行探讨、总结。这节课主要是体现出了以学生为中心，把问题抛给学生，让他们在自己的分享经历中找到问题的答案，进行的较为成功，今后应多采用这种形式的授课。

1.主备教案的内容全部用小四宋体字，二次备课的内容中要删除的内容将字的颜色改为红色（不要真删除），自己添加的所有内容备注

用宋体蓝色字。

2．命名格式要求：序号、章、节、名称(课时)。如：【1】28.1锐角三角函数(1)。