中国共产党：立党为公 执政为民多媒体教学设计及其点评

6.2 中国共产党：立党为公

执政为民

★新课标要求

（一）知识目标

1、识记"三个代表"的内涵及主要内容；贯彻"三个代表"重要思想的根本要求。

2、理解确立"三个代表"重要思想为党的指导思想的意义；贯彻"三个代表"重要思想，关键在坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性。

（二）能力目标

1、

领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。

2、

利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

★学习重点、难点:中国特色社会主义理论

★知识梳理

一、共产党员的先锋模范作用

思考：中国共产党从1921年几十个人到现在拥有6800多万党员，党的队伍为什么能不断扩大？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、确立"三个代表"重要思想为党的指导思想

1．中国共产党的指导思想（保持党的性质的决定因素）

_____________________________________________________________________________ 2．"三个代表"重要思想

（1）"三个代表"重要思想的历史地位、内容

①历史地位：____________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

②内容：___________________、______________________、______________________ （2）确立"三个代表"作为党的指导思想的重大意义

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3．怎样贯彻"三个代表"的重要思想

（1）关键是：__________________________ (你能思考一下为什么吗？) （2）核心是：___________________________ ①为什么要保持党的先进性

A、__________________________________________________________________

B、___________________________________________________________________ ②怎样保持党的先进性？

__紧紧抓住________这一执政兴国的第一要务，树立和落实______________，把坚持党的先进性落实到发展______ 和 ，实现和维护 上来。

（3）本质是：_______________________________________________ ①为什么要②怎样

（4）中国共产党坚持人民主体地位，坚持立党为公，执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，要依靠人民创造历史伟业

★【知识测评】

一、单项选择题：

1、党的十六大报告指出，开创中国特色社会主义新局面，必须全面贯彻"三个代表"重要思想。"三个代表"重要思想是（ ）

①我们党必须长期坚持的指导思想 ②保障现代化建设的法律武器 ③我们党的立党之本、执政之基、力量之源 ④新世纪全面加强党的建设的伟大纲领

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2、"三个代表"重要思想是党的十六大的灵魂，把"三个代表"重要思想写入党章并确立为党必须长期坚持的指导思想，这是十六大的历史性贡献。"三个代表"重要思想（ ）

①是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论的继承和发展 ②是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ③是面向新世纪加强和改进党的建设的强大理论武器 ④是党的基本路线的核心内容

A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④

3、"让群众公论来赢得公正"作为干部人事制度改革的追求目标（ ）

①是立党为公、执政为民根本目标的客观要求 ②有利于加强党的组织建设和组织领导③就应该让人民群众决定各级领导干部的选拔和任用 ④有利于推进党的作风建设、保证党同人民群众的血肉联系

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4、之所以要确立"三个代表"重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，是因为（ ）

①"三个代表"重要思想赋予党的性质新的内涵，更加完整地概括了党的先进性 ②党对国家的政治领导主要是依靠贯彻"三个代表"重要思想来实现的 ③中国共产党的领导地位是由"三个代表"重要思想确立的 ④"三个代表"重要思想是推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5、中国共产党之所以坚持立党为公、执政为民，从政治生活角度来说，原因在于（ B ）

①人民群众是历史的创造者 ②是由中国共产党的性质决定的

③为人民服务是党的根本宗旨 ④是"三个代表"重要思想的本质要求

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

6、在"三个代表"重要思想中，中国共产党最根本的是要代表（ C ）

A先进生产力的发展要求 B.先进文化的前进方向 C.最广大人民的根本利益 D国家利益

确立"三个代表"重要思想为党长期坚持的指导思想，对于党在新世纪新阶段领导全国各族人民，全面开创中国特色社会主义事业新局面，具有极为重要的意义。据此回答7-8题。

7．"三个代表"重要思想创造性的回答了 （ ）

A．中国共产党的性质、宗旨、任务

B．什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题

C．在新的历史条件下建设一个什么样的党,怎样建设党的问题

D．新时期党的阶级基础和党员标准问题

8．要保持党的先进性,中国共产党必须代表 （ ）

①中国先进生产力的发展要求 ②中国先进文化的前进方向

③中国全体公民的根本利益 ④中国最广大人民的根本利益

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

中共中央发出关于在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的通知。通知要求全党要充分认识学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的重大意义,深刻领会"三个代表"重要思想的基本精神并着力解决实际问题。据此回答9~12题

9．中共中央之所以要求全党学习贯彻"三个代表"重要思想,是因为 （ ）

①"三个代表"重要思想是中国共产党的行动指南

②党对国家的领导主要是依靠贯彻"三个代表"重要思想来实现的

③中国共产党的领导地位是由"三个代表"重要思想确立的

④"三个代表"重要思想是推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

10、中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源是 （ ）

A． "三个代表"重要思想 B. 邓小平理论

C. 马列主义基本理论

D. 始终做到"三个代表" 11、"三个代表"重要思想 （ ）

①

创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题

②

是马克思主义中国化的最新成果

③深化了对中国特色社会主义的认识

④是马列主义基本原理同中国革命和建设实践相结合的产物

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．

①③④

12、贯彻"三个代表"重要思想关键在坚持_________，核心是坚持_________。

（ ）

A．与时俱进

执政为民

B. 立党为公

执政为民

C. 立党为公

与时俱进

D. 与时俱进

党的先进性

13、"三个代表"重要思想的本质是

（ ）

A．解放思想

实事求是

B. 立党为公

执政为民

C. 执政兴国

与时俱进

D. 与时俱进

坚持党的先进性

14、中共中央建议将"国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度"和"公民的合法私有财产不受侵犯"等内容写入宪法。这体现了中国共产党（ ）

（1）立党为公、执政为民的根本目标（2）经济立法的职能（3）全心全意为人民服务的宗旨（4）解放思想、实事求是的思想路线

A（1）（3） B（2）（4） C（1）（2）（3） D（1）（3）（4）

15、有人把中国共产党的执政新理念形象地概括为："紧握人民的手，管住官员的手，打造无形的手，强化服务的手，缔造和平的手。"这表明（ ）

A党坚持立党为公、执政为民

B党认真履行经济管理、社会服务的职能

C党始终把反腐败作为执政兴国的第一要务

D要充分发挥经济、法律、行政等无形手段的调节作用

二、简答题：

5、《求是》杂志载文指出，把学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮进一步引向深入，是新形势、新任务的迫切需要，必须按照中央的要求，切实作好各项具体工作，着力解决实际问题。

结合上述材料，运用所学政治常识回答：

（1） 为什么要把学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮进一步引向深入？

（2） 怎样才能贯彻"三个代表"重要思想？