资料摘要
浏阳市小学教师统一备课纸科目课题(感态度与价值观知识与技能、过程与方法、情1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。数学年级二年级班级整理和复习授课时间 年 月 日课时2―9 教2、会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。学使学生初步认识乘、除法之间的关系。能比较熟练地用2-6的乘法口
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:整理和复习
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 88
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-04 08:13:00
- 来源学校
- 学校:浏阳市永安镇永安完全小学
整理和复习优质课教案推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:整理和复习优质课教案推荐
正文
浏阳市小学教师统一备课纸
科目
课题
(感态度与价值观知识与技能、过程与方法、情1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。
数学
年级
二年级
班级
整理和复习
授课时间
年 月 日
课时
2―9 教2、会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。
学使学生初步认识乘、除法之间的关系。能比较熟练地用2-6的乘法口诀求商。
目3、标4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
教法提示
教学准备
三、师生共同梳理本单元的内容。
本单元我们学了三个方面的内容
1、除法的含义。
2、用2-6的乘法口诀求商。
3、用除法解决简单的实际问题。
四、练习。
1、课本26页第1题,
)
点、关键点教材分析含重点、难复习重点:用2-6的乘法口诀求商的方法及解决问题。
复习难点:除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。
(一、小组比赛背诵乘法口诀。
二、让四人小组说说本单元你学到了什么知识。
) 练习法
教学过程设计(含作业安排) 动态修改
2、课本26页第2题:让学生填写乘法算式和除法算式,并要求学生“指出除法算式中的被除数、除数、商”。
让学生相互说说这3个算式之间的关系。
3、出示p27面的第1题。再采用倒计时的方法抢算。
4、p27面的第2、3、4题.
(1)先让学生独立解决问题。
(2)在四人小组中交流自己解决问题的方法。
(3)订正
五、师生共同小结本节课的收获。
教
学
后
记
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-04 08:13:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 88
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3336
来自:学校:浏阳市永安镇永安完全小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:整理和复习优质课教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。