Story time第二课时教案

《小学英语阅读能力培养的研究》系列材料

复兴镇中心小学教师集体备课用纸（初稿）

备课时间

2018 年 4 月 12 日

主备人

李玉梅

成员

教学内容

教学目标

Unit6 An interesting country ( period 1 )

1、学生能听懂，会读，会说，会写country, learn, about, next, magazine, exciting, like…等单词。

2、学生能听懂，会读，会说kangaroo,koala,Sydney等单词。

3、学生能掌握一些常用短语和句型find out ,read about,I’ll.You’ll…

4、学生能读懂课文大意，了解澳大利亚的特色。

5、学生能简要地介绍澳大利亚。

1、学生能听懂，会读，会说，会写country, learn, about, next, magazine, exciting, like…等单词。

2、学生能听懂，会读，会说kangaroo,koala,Sydney等单词。

3、学生能掌握一些常用短语和句型find out ,read about,I’ll.You’ll…

4、学生能读懂课文大意，了解澳大利亚的特色。

学生能简要地介绍澳大利亚。

重点

难点

教学准备

ppt cards

教学过程

Procedure Teacher’s activities Students’ activities Purpose Pre-task 1 greetings

激发学生兴趣，活跃课堂2 talk freely 气氛。

While-task Story time

引导学生在了解的基础1 teach new words Listen ,read and learn

上学习新单词。

Kangaroo , Koala,

Australia football and Sydney

《小学英语阅读能力培养的研究》系列材料

2 listen and fill

3 group work

领导学生使用所学句型Practice the future tense 4 listen , read and answer the question :Where is Liu Tao ? What is Liu Tao doing ? What does the article talk about? Do you think Australia is an interesting country ? Finish ‘Read and write ’ on page 60 5 Group work

Introduce one of the following things: Kangaroo Koala, Australia football and Sydney Post-task Try to find more about Australia.

让学生更好地了解澳大利亚

让学生更好地掌握课文

Practice

文本的一些细节知识，让

信息。在学生获取信息，

Do some exercises 进行描述。

Listen ,read and answer

领导学生精读课文获取Fill and read 领导学生获取信息。

反馈信息的过程中处理学生更好地了解课文的Fill in the blanks

重难点。

Assignment 1 Read the text and tell others about Australia . 2 Surf the Internet to know more about Australia .