C第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容教学课时教学目标1 Unit 3 At the zoo PartC Story time 教学课型新授主备教师樊喜蕊1.能听懂并理解故事大意。（重点）2.能够初步感知动物的不同特征，并试着表演故事。教学重点能听懂并理解故事大意。（重点）教学难点教学准备能够初步感知

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-04 10:10:00

来源学校

学校：甘肃省静宁县威戎小学

C第一课时教学设计

未知

2018-06-04 10:10:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C第一课时教学设计

正文

教学内容

教学课时

教学目标

1 Unit 3 At the zoo PartC Story time 教学课型

新授

主备教师

樊喜蕊

1.能听懂并理解故事大意。（重点）

2.能够初步感知动物的不同特征，并试着表演故事。

教学重点

能听懂并理解故事大意。（重点）

教学难点

教学准备

能够初步感知动物的不同特征，并试着表演故事。

教学课件、学生自制动物卡片。

教学步骤

课前3分钟：

一、导入

1.Warming up: English sing. At the zoo 2.:Let’s Review. 二、新课呈现

1、听录音，初步感知，理解大意。(Listen

and understand.) 2.自读对话，划出不懂或不会读的单词或短语，组内交流解疑后，回答问题： (1) How many animals do you know? (2)What’s are they? 3.再听录音后，跟读录音，注意语音语调，点拨指导。

二、填空练习。

三、分角色读故事,四人一组分角色朗读对话. 四、运用准备的动物图，分角色表演故事。

五、小结; 对照本节课的学习目标，谈谈你的收获。

Unit 3 At the zoo PartC Story time tiger lion fox wolf 板书设计

zebra horse monky gorrila How many animals do you know? I know all the animals.

二次备课

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：C第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C第一课时教学设计