3a—3e含PPT的教学设计及点评

Start Unit2 3a—3e 【学习目标】

1.

掌握下列重点单词： spell, please, 2. 掌握下列重点句子：

——What's this in English?

—— It’s a key. —— Spell it, please.

—— K-E-Y.

3.四会大、小写字母 Aa---Rr . 【重点、难点】

1.四会大、小写字母 Aa---Rr . 2.熟记单词 spell， please . 3.灵活运用 What's this in English ? It's a/an...... 运用Spell it, please. K-E-Y. 【导学指导】

温故知新

1.按顺序默写出所学大、小写字母

。

2.写出上节课学的问句，并给出一适当答案

。

自主互助学习

共同探究 1.猜句意Spell it, please.

2.学生听并跟读，同时老师板书Spell it, please. K-E-Y.

3.学习单词 spell, please . 4.练习：用所学物品两人一组，练习1a对话 . 5.表演1a（用老师所示物品问答）. 6.听1b，小组检查、核对 . 7.比一比：看图2a每组参加1人，按物品的某种顺序，看谁写得又快又准。

8.听录音做3a -3e. 【课堂练习】

1.整理单词的字母顺序. qulit______ rulre______ eky_____ lpsle____ pleesa _____ arknF______ kcajte______ mpa______ 2.用is ,am ,are 填空。

1）I _________Frank. 2) This ________a pen. 3) What________this ? 4) How_______you ? 5) It________a key . 【要点归纳】

1.熟记单词 spell， please . 2.灵活运用 What's this in English ? It's a/an... 运用Spell it, please. K-E-Y. 【拓展练习】

一、读句子，连线配对

A Spell it, please. a Hi！

B What's this? b Good morning! C Hello，Cindy！ c It's an orange. D How are you? d I'm OK.

E Good morning! e O-R-A-N-G-E 二、选择填空

( )1.This is _______orange jacket. A.

an B. a C./ ( )2.What's this _______ English . A.

in B. for C. on ( )3.--- Spell it , please. ---_______ A .map B.MAP C.M-A-P ( )4.---Alice, what's this in English? ---__________ A.

It's pen B. It's a pen C. This is a pen ( )5.---How are you?---_______ A.

hello B. Thanks C .I'm OK