第1课 鸦片战争国家优质课一等奖

人教版八年级历史上册第1课 鸦片战争

教

学

设

计

【教学目标】 一、知识与技能 1．了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国的战争的基本史实。 2．了解林则徐维护中华利益，进行虎门销烟的壮举。了解中英《南京条约》的主要内

容及其对中国的影响。 二、过程与方法 1．从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。 2．通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论，以及给我们带来的启示，提高学生运用史实辨证分析问题和解决问题的能力。通过指导阅读、理解和分析相关的历史材料，认识到史料对历史学习的重要性，培养论从史出，史论结合的能力。

三、情感态度与价值观 1．通过林则徐虎门销烟及鸦片战争中爱国将领英勇抗敌事迹，培养学生的爱国主义精神。

2．通过对鸦片战争中国战败的分析，培养学生的忧患意识和为了中华民族的伟大复兴而努力的使命感。 【教学重点】

林则徐虎门销烟；中英《南京条约》的内容及影响。 【教学难点】

鸦片战争失败的原因以及使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 【教学方法】

问题讨论法、史料分析法、多媒体教学法

【教学过程】

情景导入

生成问题 师：同学们，我们结束了七年级的学习，开始了八年级的生活，大家回忆一

下，七年级的历史课我们学习的是哪一阶段的历史？

生：中国古代史。

师：那从今天起，我们开启一个新的阶段，为什么这么说呢？学完了今天这节课，你就会得到答案。

师：大家先看一段引言。

“中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎，民不聊生的深重苦难。”

——党的十九大报告

师：为什么说鸦片战争后中国陷入了内忧外患的黑暗境地？这是一场什么样的战争？战争给中国带来了什么影响呢？带着这样的问题，我们一起学习这节课《第1课 鸦片战争》。

自主学习

梳理知识 一、鸦片走私与林则徐禁烟 1、鸦片走私 (1)师：战争前，中国的社会背景怎样？ 学生概括：中国实行闭关锁国的政策，是自给自足的封建经济，清朝统治下的危机四伏。 (2)

师：19 世纪上半期的英国是一个什么样的状况？中英进出口贸易中，双方的主要状况如何？ 19 世纪上半期，英国是世界上最强大的资本主义国家，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。为了开辟国外的市场，推销工业品、掠夺廉价的原料，英国把侵略矛头指向中国。在中英进出口贸易中，英国向中国输出呢绒、布匹，但很难卖出去，相反，它要从中国购买大量的茶叶、生丝、瓷器。在中英两国贸易中，许多白银流入中国，中国处于出超地位。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料，牟取暴利，英国就开始向中国走私鸦片。

请学生阅读课本第3页英国东印度公司鸦片仓库和《英国向中国走私鸦片激增表》

，引导学生认识英国最终选择了鸦片的原因。

（3）师：鸦片走私给中国带来了什么严重危害？

展示图片和材料分析鸦片走私给中国带来的严重危害。 生：鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。

白银大量外流直接威胁到清政府的财政；许多官员、

士兵吸食鸦片，不但严重摧残了他们的体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。这些都引起统治阶级中一些有识之士的重视。 2、林则徐虎门销烟 师：展示林则徐图片和林则徐给道光帝的上书：“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”引导学生归纳出，1838 年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前住广东查禁鸦片的直接目的是为了维护自身统治。 师：展示虎门销烟和禁烟广场的图片。引导学生归纳虎门销烟的意义：

虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，

我们要学习林则徐敢于斗争的爱国精神。

二、英国发动侵略战争

1．师：中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争。请学生补充战争的过程。

爆发：1840年6月，鸦片战争爆发。随后英军北上直趋天津，威胁清政府。

占领：1841年，英军强占香港岛。1841年秋，英军再次北上，先后攻占厦门、定海、宁波。

师：俗话说，哪里有侵略，哪里就有反抗。面对英军的侵略，都遭到了哪些抵抗，有什么可歌可泣的英雄人物？

生：虎门之战，广东水师提督关天培战死，英军占领广州城北四方炮台后，遭到了三元里民众的顽强抵抗，英军进犯吴淞时，江南提督陈化成率部抗英，力竭牺牲。这些都是值得我们学习的。

结束：1842年，英军攻占镇江。1842年8月，英国军舰到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。

三、《南京条约》的签订 1．师：1842年8月29日，清政府的谈判代表在英国军舰“皋华丽号”上签订了由英国人起草的《南京条约》，这标志着鸦片战争的终结。《南京条约》是

中国历史上第一个不平等条约。请学生自主找出《南京条约》的主要内容。

生：主要内容有割香港岛给英国；赔款 2100 万银元；开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。

师带生逐条分析南京条约的内容危害。

2．师：除了《南京条约》，后来侵略者又同清政府签订了哪些不平等条约，获得了什么侵略权益？

生：1843 年，英国又强迫清政府签订了《虎门条约》，从中获得了领事裁判权，片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。 1844 年，清政府被迫与美国、法国分别签订了中美《望厦条约》

和中法《黄埔条约》

。 师带学生总结鸦片战争的影响：改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端，所以说，今天的历史课开启了一个新阶段。 合作探究

生成能力 【探究】材料：清政府与英国的比较分析，为什么鸦片战争中清政府会失败？对于我们有什么启示？

经济上：中国是自给自足的自然经济，资本主义萌芽发展缓慢；英国是资本主义经济，发展较快。

政治上：中国实行君主专制，吏治腐败；英国确立了资产阶级统治地位。

对外关系上：中国实行闭关锁国政策；英国实行对外扩张政策。

军事上：中国军队装备落后，缺乏训练；英国军队装备精良，训练良好，准备充分。

结论：

清政府战败原因：

客观原因：英国综合国力强大。

主观原因：清政府的政治腐朽，经济军事落后，战和不定。

根本原因：中国腐朽没落的封建主义无法抵抗新兴的资本主义。

启示：正如党的十九大报告中指出的：“开放带来进步，封闭必然落后。”弱国无外交，落后就会挨打。

总结归纳

提升能力 师：前事不忘，后事之师。鸦片战争是一次非常重要的战争，让我们缅怀英烈，警钟长鸣，铭记历史教训，进而奋发图强，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

带领学生回顾知识脉络，自己制作思维导图。

布置作业。

附：板书设计