第7课 抗击八国联军课堂实录【3】

班级

1706、1711 授课时间

2018年10月15日

序号

课题

第7课

抗击八国联军侵华

1、知识与能力：了解义和团运动兴起的概况；了解八国联军侵华战争教学

目标

的爆发、义和团抗击八国联军的基本史实；掌握《辛丑条约》的主要内容。

2、过程与方法：结合《辛丑条约》内容，逐条分析它对中国政治、经济、外交等各方面的影响，掌握分析具体史实的基本方法

3、情感态度与价值观：感受义和团战士和清军爱国官兵英勇抗击八国联军侵略的史实，体会中国人民不屈不挠的斗争精神，进一步认识到落后就要挨打。

重点：义和团运动、抗击八国联军

难点：“扶清灭洋”、《辛丑条约》的内容及影响

教材

分析

教

学

过

程

一、导入

出示《列强瓜分中国漫画图》，提问学生，同学们这些照片反映了中国当时怎样的状况？

生：答

师：是的，1900年，人类用欢呼声拥抱新的世纪之年, 而我们的国家，我们的民族是满怀着丧权辱国的屈辱与悲愤跨入20世纪的。因为这一年，八国联军侵入中国，中国的民族危机进一步加深，今天就让我们一起走进来了解一下八国联军侵华。

二、讲授新课

备

注

一、义和团运动

[多媒体展示义和团运动兴起的地区、义和团图片] 师：当时八国联军为什么要发动侵华战争呢？

生：因为义和团运动的兴起。

师强调：是的，那么我们首先就来具体了解一下义和团运动，看他为什么会兴起，兴起之后又对当时的社会产生了怎样的影响？请同学们在书上找到义和团运动兴起的原因，及其地区。

生：因为列强的侵略。

师：西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮十字架。自第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、耶稣教和沙俄的东正教，依靠不平等条约和大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19世纪末已达三千三百多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，干涉词讼，挑拨民族关系，进行文化侵略，并为本国政府出谋划，

掠夺中国利权，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。中国人民对此极其痛恨，不断进行反抗。作为较早被传教的山东遭到的外来文化宗教侵略更为严重，因此，山东人民在帝国主义和封建主义的双重压榨下，首先爆发了义和团运动。19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，义和团转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。

（出示义和团活动的图片和材料）

师：义和团作为一个反帝性质的群众组织，他对出了怎样的口号？对这一口号你又怎样看呢？

生：扶清灭洋，

师：从这一口号的字面含义，我们可以看到扶清也就是扶持清政府的统治，灭洋消除列强对中国的欺压。我们可以很清晰的看到这一口号有其进步性，鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。但义和团对洋人、洋教、轮船、铁路等统统排

斥，又具有盲目排外的落后性。“扶清灭洋”的口号，反映了当时帝国主义与中华民族的矛盾已经成为社会主要矛盾，表现了义和团具有朴素的爱国意识。但是其带有迷信色彩，这些落后的因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。

师：对于这样一个反对帝国主义侵略的组织，清政府的态度又是怎样的呢？请同学们根据材料来分析一下。

生：阅读材料，指出其从剿灭转变为招抚，清政府希望借助义和团的势力来削弱列强对中国的侵略。而义和团在清政府的默许下，活动更加猖獗。（出示材料指出义和团活动范围的扩大）

二、八国联军侵华（板书）

[（展示《八国联军在大沽口登陆(绘画)》）

师：由于义和团势力的迅速发展，帝国主义担心他们的在华利益受到损害。便于1900年6月组成八国联军，绞杀中国的义和团反帝爱国运动。八国联军侵华战争就这样爆发了。这也是中国近代史上参与国家最多的一次侵华战争。

师：有人认为：八国联军侵华战争纯粹是由义和团运动引起的，你是否同意这种观点，为什么？(学生讨论回答后，教师总结) 师总结：不同意；八国联军侵华的根本原因是为了进一步侵略和瓜分中国，镇压义和团运动是其侵华的直接原因。请同学们阅读教材，找出战争爆发的时间和八国联军的构成及率领人。

时间 1900年6月

直接目的：镇压义和团运动

目的

根本目的：进一步夺取和扩大在华的政治特权和经济国家

英、美、俄、日、法、德、意、奥

率领西摩尔(英国海军司令) 人

师：八国联军侵华期间，中国的义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗？

生：义和团的廊坊阻击战、老龙头火车站围歼战；英勇将士：天津保卫战中，聂世成壮烈殉国。

[多媒体展示图片《八国联军杀害义和团团民》《美军抢劫的白银》] 师：1900年8月，八国联军攻陷北京后，犯下了哪些罪行？

生：八国联军侵略者采取了报复性的屠杀、劫掠，暴露了侵略者的凶恶本质。

师：八国联军攻入北京，慈禧太后带着光绪帝仓皇逃往西安，就在西逃的途中，她下令剿杀义和团。这又是为什么？最后义和团运动的结果是什么？(学生回答后教师总结) 师总结：就是要讨好帝国主义，以求得帝国主义列强对自己的“宽恕”。最终，在中外反动势力的联合绞杀下，轰轰烈烈的义和团运动失败了。

三、《辛丑条约》的签订

师：请同学们阅读教材P35，识记主干知识。(时间、签订国、内容) 师提醒：1901年同清政府签订《辛丑条约》的国家，除出兵中国的英、美、俄、日、法、德、意、奥八国之外，还有比利时、西班牙、荷兰三国，共11国。

师：《辛丑条约》的签订对中国社会有什么深远的影响？请同学们根据条约内容进行小组讨论。

师总结：

内容

影响

赔偿白银4.5亿两，分39年还清，是列强对中国空前规模的勒索，计9.8亿两，以海关税、盐税等强完全控制着中国的经济命脉，税收作担保

活更加贫苦

保证严禁人民参加各种形式的反束缚了中国人民的手脚，使清政帝活动

列强侵略中国的帮凶

使侵略者控制了京津地区和清政拆毁大沽炮台，允许外国军队驻于侵略者直接派兵镇压中国人民从北京到山海关铁路沿线要地

斗争

京东交民巷为使馆界，允许各国“使馆界”，实际上是一个“国派兵驻守，不准中国人居住

国”，成为列强策划侵略中国的清政府完全处于列强的控制之下理衙门为外务部，班列六部之前

“洋人的朝廷”

《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

师总结：同学们，我们讲鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开始，到《马关条约》使中国社会的半殖民地半封建化程度大大加深。今天我们所学习的《辛丑条约》的签订，即标志着半殖民地半封建社会的形成。

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