百分数的应用（四）教案（名师）｜教案在线预览

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湖北鸿鹄志文化传媒有限公司《导学案》word版第7课时百分数的应用(四)教材第96~97页内容。1.能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。2.结合储蓄等活动,掌握与储蓄有关的实际问题的解答方法。能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题。掌握解答保险

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所属课文：百分数的应用（四）

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2018-04-28 08:26:00

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学校：玉门市花海镇中心小学

百分数的应用（四）教案（名师）

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2018-04-28 08:26:00

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关键词：百分数的应用（四）教案（名师）

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湖北鸿鹄志文化传媒有限公司《导学案》word版

第7课时百分数的应用(四

)

教材第96~97页内容。

1.能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。

2.结合储蓄等活动,掌握与储蓄有关的实际问题的解答方法。

能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题。

掌握解答保险、税率等一些与储蓄类似的问题的方法。

一、谈话引入

课前布置学生分小组到银行去调查利率并了解有关储蓄的知识。

课前同学们到银行调查了有关储蓄的知识,哪个小组愿意和大家交流你们的调查情况。

师:同学们真了不起,了解了这么多。老师知道同学们在过年的时候,得到了一些压岁钱,你觉得怎样处理这些压岁钱比较好呢?

二、探究新知

根据存款的种类和时间的长短,利率是不一样的。我们就以笑笑的300元为例,如果你有300元钱,打算怎样存款,你是怎么想的?

我们存钱时应该根据自己的实际情况,确定怎样存,刚才同学们说的存款方式,到期后利息究竟是多少呢?我们一起来计算。

(教师给出计算利息公式:利息=本金×利率×时间,并给出年利率表,学生计算300元存一年和三年整存整取的利息。)

300×2.25%×1=6.75(元)

300×3.33%×3=29.97(元)

三、巩固练习

1.笑笑把得到的500元压岁钱存入银行,整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率2.25%计算,到期后笑笑可以捐给“希望工程”多少元钱?

2.教材第97页“练一练”1、2两题。

3.教材第97页“练一练”第5题。

先思考存两年有多少种存法,然后直观估计一下哪种存法的利息多,再实际计算。

四、课堂小结

通过今天的学习,你最大的收获是什么?对你今后解决实际问题有何帮助?

五、课后练习

《名师测控》相关练习。

百分数的应用(四)

利息=本金×利率×时间

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关于本教案的常见问题

Q：百分数的应用（四）教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百分数的应用（四）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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