解决问题PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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表内除法(一)解决问题执教:灶市中心校泗门完小胡慧良年级:二年级下册教学目标:1、巩固“平均分”的概念。2、通过摆一摆,掌握用除法解决问题的方法。3、小组合作的形式培养学生强烈的合作精神。教学重点:运用“平均分”的概念分一分。教学难点:通过摆一摆,掌握用除法解决问题的方法。教学准备:教学ppT课件教

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-26 14:49:00

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学校：耒阳市泗门洲镇中心完小

解决问题PPT及专用教学设计内容

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2018-04-26 14:49:00

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关键词：解决问题PPT及专用教学设计内容

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表内除法(一)解决问题

执教:灶市中心校泗门完小胡慧良

年级:二年级下册

教学目标:

1、巩固“平均分”的概念。

2、通过摆一摆,掌握用除法解决问题的方法。

3、小组合作的形式培养学生强烈的合作精神。教学重点:

运用“平均分”的概念分一分。

教学难点:

通过摆一摆,掌握用除法解决问题的方法。

教学准备:

教学ppT课件教学用具若干

教学过程:

一、复习导入:

1、填一填

()五二十三()十二五()三十()四得八()三得九二()得六

三()十五二()十二

2、摆一摆,解决问题

(1)、先请学生上台摆一摆。

(2)、根据问题列出除法算式,并说一说算式的含义。

(3)、归纳出上节课知识点:把一个数平均分成几份,求一份用除法。

二、探究新知

出示课件,请小朋友帮小熊分一分吧

1.根据自己分的结果列出算式。

2.说一说算式表示什么含义,从而归纳出这节课新知识点:求一个数里面有几个几用除法。

3.练习:解决问题我最行

放手让学生练习,巩固刚学的知识点。

三、巩固练习

(1)、分组合作,用自己喜欢的方法平均摆一摆,并分享。

(2)、教师归纳,让学生完成课件上的要求列出算式。

四、课堂小结:这节课你有什么收获?

(学生畅所欲言,教师再归纳)

五、布置作业:完成课本练习三

板书:

解决问题

1、把一个数平均分成几份,求其中的一份用除法。

2、求一个数里面有几个几用除法。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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