数花生ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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北师大一年级下册《数花生》教学设计裕安区分路口中心小学王萍学习目标:1.结合多种数数活动,会数100以内的数,初步认识100以内的数,感知100的意义。2.在多样化的数数活动中,培养发散思维能力,感受数数的乐趣。3.通过数数培养数感,感受位值教学重点:会数100以内的数,初步认识100以内的数,感知

资料类型：教学教案文档

所属课文：数花生

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2018-05-17 15:56:00

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学校：六安市裕安区分路口镇分路口小学

数花生ppt课件配套教案内容

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关键词：数花生ppt课件配套教案内容

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北师大一年级下册

《数花生》教学设计

裕安区分路口中心小学王萍

学习目标:

1.结合多种数数活动,会数100以内的数,初步认识100以内的数,感知100的意义。

2.在多样化的数数活动中,培养发散思维能力,感受数数的乐趣。

3.通过数数培养数感,感受位值

教学重点:

会数100以内的数,初步认识100以内的数,感知100的意义。

教学难点:

培养发散思维能力,感受数数的乐趣。

教学准备:

多媒体课件,花生

教学流程:

一、情境导入。

1.出示一袋花生(塑料袋)。

2.估计:袋子里装了很多花生,谁来猜一猜,大概有多少个?

3.怎样才能知道猜的准不准?(数一数)

4.课题;数花生

二、探究新知。

1.数花生。

教师把花生一个一个地拿出来,

一边拿一边让学生数,一个一个的数。教师要注意指导29、39、49……后面的数怎样数。

(小游戏)老师随便出一个数,学生抢答出下一个数。

2.数得对吗。

请一位同学两个两个地数,再数一次,验证两次数的结果一样不一样。

3.换一种方法数一数。

师:你还会用别的方法数吗?

引导学生五个五个地数或十个十个地数。

三、学生活动

活动一、神秘盒子(数花生)。

要求:每个小组有神秘盒子,请数出盒子里的花生

汇报数数方法,交流小组的数数结果。

其中有一组数字与其他组不同将得到神秘礼物

活动二、数出100个花生

小组合作完成。

全班交流汇报,说一说怎么数最快。

四、课后作业

请回家和爸爸妈妈一起比赛,看谁先数出100个花生。

五、课堂总结

这节课同学们学会了数数可以一个一个地数,也可以两个两个地数,还可以五个五个、十个十个地数,数的时候一定要注意手口一致。

板书设计:

生活中的数

数花生一个一个 1.2.3.4……两个两个 2.4.6.8……五个五个 5.10.15.20……十个十个 10.20.30.40……

关于本教案的常见问题

Q：数花生ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数花生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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