连减、认识小括号教学设计模板

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连减、认识小括号教学设计模板

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关键词:连减、认识小括号教学设计模板

正文

课题:连减和小括号

教学目标:

1、结合具体事例,经历自主探索连减和有小括号的混合运算顺序的过程。

2、了解小括号的重要作用,掌握连减和有小括号的加减混合运算顺序,能正确进行计算。

3、在解决简单问题的过程中,了解同一个问题可以用不同的方法解答,增强学习数学的信心。

教学方案:

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来自:学校:乐亭县第三实验小学

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