理解求一个数的几倍是多少用乘法计算教学评价实录
未知
2018-06-08 07:58:00
103
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
理解求一个数的几倍是多少用乘法计算教学评价实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：理解求一个数的几…教学评价实录
正文
理解求一个数的几倍是多少用乘法计算
教学目标:
1.在操作和计算的活动中,经历学习求一个数的几倍是多少的过程。
2.初步理解求一个数的几倍是多少用乘法计算的道理,会解答求一个数的几倍是多少的简单问题。
3.鼓励学生积极参与操作活动,并愿意与他人交流自己的想法。
课前准备:学具花片,一个信封中装4个花片。
教学方案:
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-08 07:58:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 103
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1172
来自：学校：乐亭县第三实验小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载