认识直角、锐角和钝角优秀教案
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认识直角、锐角和钝角优秀教案
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关键词：认识直角、锐角和钝角优秀教案
正文
第二课时
教学目标:
1、结合生活情境,经历认识直角、锐角和钝角的过程。
2、会辨认直角、锐角和钝角,会在方格纸上画角。
3、在认识角的数学活动中,初步了解三种角的大小,培养初步的空间概念。
教学重点:会辨认直角、锐角和钝角,会在方格纸上画角。
教学难点:会用三角尺上的直角判断一个角是不是直角,知道锐角比直角小,钝角比直角大,会在方格纸上画角。
教学反思:
在教学时组织学生以小组为单位,每位同学拨一个角,其他同学逐个判断并说明理由,收到了较好的教学效果。
在教学中也有一些不足的地方,如学生在制作直角时,做出的直角并不是很规范,没有及时有效的采取措施进行纠正和评价。学生画出的角不是很规范,需要加强指导。
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5ygggwenku_1136
来自：学校：石家庄市谈固小学
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