资料摘要

第二课时教学目标:1、结合生活情境,经历认识直角、锐角和钝角的过程。2、会辨认直角、锐角和钝角,会在方格纸上画角。3、在认识角的数学活动中,初步了解三种角的大小,培养初步的空间概念。教学重点:会辨认直角、锐角和钝角,会在方格纸上画角。教学难点:会用三角尺上的直角判断一个角是不是直角,知道锐角比直角小

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:认识直角、锐角和钝角
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
95
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 00:54:00
来源学校
学校:石家庄市谈固小学

认识直角、锐角和钝角优秀教案

未知
2018-04-26 00:54:00
95
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

认识直角、锐角和钝角优秀教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:认识直角、锐角和钝角优秀教案

正文

第二课时

教学目标:

1、结合生活情境,经历认识直角、锐角和钝角的过程。

2、会辨认直角、锐角和钝角,会在方格纸上画角。

3、在认识角的数学活动中,初步了解三种角的大小,培养初步的空间概念。

教学重点:会辨认直角、锐角和钝角,会在方格纸上画角。

教学难点:会用三角尺上的直角判断一个角是不是直角,知道锐角比直角小,钝角比直角大,会在方格纸上画角。

教学反思:

在教学时组织学生以小组为单位,每位同学拨一个角,其他同学逐个判断并说明理由,收到了较好的教学效果。

在教学中也有一些不足的地方,如学生在制作直角时,做出的直角并不是很规范,没有及时有效的采取措施进行纠正和评价。学生画出的角不是很规范,需要加强指导。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 00:54:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 95
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_1136

来自:学校:石家庄市谈固小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:认识直角、锐角和钝角优秀教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《认识直角、锐角和钝角》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。