去游乐园说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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《去游乐园》教学设计包头市第一实验小学曹学敏教学时间:2017年12月5日教学课时:1课时教学内容:北师大三年级上册第六单元第2课时《两位数乘一位数》学习目标:1.结合具体情境,学会两位数乘一位数(一次进位)竖式乘法的计算方法,能说出乘法竖式计算的道理,并能正确计算。2.经历与他人交流各自算法的过程

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所属课文：去游乐园

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2018-04-24 14:58:00

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学校：包头市第一实验小学

去游乐园说课稿【一等奖】

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关键词：去游乐园说课稿【一等奖】

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《去游乐园》教学设计

包头市第一实验小学曹学敏教学时间:2017年12月5日

教学课时:1课时

教学内容:北师大三年级上册第六单元第2课时《两位数乘一位数》学习目标:

1.结合具体情境,学会两位数乘一位数(一次进位)竖式乘法的计算方法,能说出乘法竖式计算的道理,并能正确计算。

2.经历与他人交流各自算法的过程,并用多种方法表达自己的想法。

3.运用有关知识解决生活中的实际问题,体会数学和生活的密切联系,发展应用意识。

学习重难点:能说出乘法竖式(一次进位)计算的道理,并能正确计算。

学习过程:

一、前置小研究

小研究

姓名:——

5人坐太空飞船,共需多少元?

(用不同计算方法计算)

二、课堂学习活动流程

1.情境创设

师:淘气在游乐园也发现数学问题

出示主题图

2.出示问题串1,研究淘气算得对吗?引入新课。

3小组交流讨论前置小研究。

4.学生上台汇报展演。

预设. 法一:12×5=60 (横式口算方法)

10×5=50 2×5=10 50+10=60

法二:(表格口算方法)

50+10=60

法三:(竖式方法)1 2

×5

6 0

5.总结提升

师:不管是那种算法,都是把12分成两部分,分别去乘5,最后把这两部分加起来,只是呈现方式不同,对比发现,竖式的写法比较简明。

6学生共学问题串3的内容(突破个位满几十进几的道理)

7.课堂检测

检测单

姓名：----------

2. 列竖式计算

4 8 1 7

× 2 × 5

3. 买糖葫芦。

（1）熊猫班买了18串草莓糖葫芦，要付多少元？

（3） 26×2= 这个式子能解决生活中的什么数学问题？

8.全课小结

三、板书设计

两位数乘一位数

5人坐太空船共需多少元？ 13人坐电动火车共需多少元？（

12×5=60 13×

6=78 14人。。。。

关于本教案的常见问题

Q：去游乐园说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《去游乐园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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