资料摘要
植树教学目标:1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确计算,提倡算法多样化。2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题。3、培养学生迁移、类推的能力。教学重点难点:一位数除两位数的口算方法,理解一位数除两位数的口算的算理。教学设计思路:学生在前面的学习中,已经学会自主探索、小组讨论、总结
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植树优质课教案整理
未知
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关键词:植树优质课教案整理
正文
植树
教学目标:
1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确计算,提倡算法多样化。
2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题。
3、培养学生迁移、类推的能力。
教学重点难点:
一位数除两位数的口算方法,理解一位数除两位数的口算的算理。
教学设计思路:
学生在前面的学习中,已经学会自主探索、小组讨论、总结算法,并能根据同学的方法优化自己的算法,大部分学生已经会用乘法来想除法,学生采用自主探索、小组合作来学习新知。
教师准备:挂图
学生准备:小棒
课时划分:1课时
板书设计:
植树
36÷3=12(组)
(1)因为12×3=36,所以36÷3=12
(2)因为30÷3=10,6÷3=2,10+2=12,所以36÷3=12
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5ygggwenku_232
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