课题3 使用燃料对环境的影响教学内容｜教案在线预览

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课题课题7.3使用燃料对环境的影响授课人李颖学校北镇市广宁街道初级中学1.知道什么是化石燃料，知道化石燃料是人类宝贵的自然资源。 2.了解化石燃料储量有限、不可再生。教学目标3.了解化石燃料的燃烧对环境的影响，认识使用和开发清洁燃料及绿色能源的重要性。增强环保意识。 4.认识化石燃料综合利用的重要性

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所属课文：课题3 使用燃料对环境的影响

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2019-06-12 13:52:00

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学校：北镇市广宁街道初级中学

课题3 使用燃料对环境的影响教学内容

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课题

课题7.3使用燃料对环境的影响

授课人

李颖

学校

北镇市广宁街道初级中学

1.知道什么是化石燃料，知道化石燃料是人类宝贵的自然资源。

2.了解化石燃料储量有限、不可再生。

教学目标

3.了解化石燃料的燃烧对环境的影响，认识使用和开发清洁燃料及绿色能源的重要性。增强环保意识。

4.认识化石燃料综合利用的重要性，知道煤和石油综合利用的一些主要产品。

5.认识燃料充分燃烧的重要意义。

教学重点

化石燃料对人类的重要性、化石燃料的综合利用、增强环保意识。

教学难点

煤和石油的综合利用、化石燃料的燃烧及其污染。

教学方法

Pad 、

白板

、

分组教学

、人人通空间辅助教学法

教师活动

导入：

先请同学们看一段影片。

板书课题

7.3使用燃料对环境的影响

总结人人通空间预习作业情况

对化石燃料的形成、现状、新能源的开发进行调查，并拍照上传。对完成较好的同学提出表扬，并进行汇报。

教师板书

学生活动

学生观看影片

学生分享自己的调查结果。

自主完成导学案第一部分。

设计意图

使学生明确化石燃料的重要性，激发学生学习的欲望。

翻转课堂，通过学生的预习解决一些简单的问题，激发学生使用班班通学习的兴趣。

活跃课堂气氛

【投影】化石燃料燃烧导致的环境

问题。

刚才的调查中有的同学提到了环学生观看Pad回答问题。

境问题，具体的有哪些？

[分组讨论]学生分组讨论温室效应. 观看Pad 教师推荐的微课温室效酸雨的形成、危害、预防。

应及酸雨的危害。

由于天然气的主要成分甲烷的含碳量较小，燃烧较完全，燃烧产物学生书写甲烷燃烧的化学方程式。

是二氧化碳和水，所以它对大气的

污染较轻，通常称为“清洁能源”

。

播放视频<<最美中国说>> 新能源的优点？

分组自学化石燃料的综合利用

学生回答

提高学生动手能力，培养相互协作

1.以化石燃料直接作燃料燃烧有何完成导学案。

不好？出路何在？

2.什么是绿色能源？

3.煤干馏出哪些主要成分？

4.石油分馏出哪些主要成份？

利用Pad对学生进行练习。

学生练习

利用Pad 激发兴趣

画思维导图

其间教师对学生的操作拍照，上传到白板上。

学生画思维导图

【板书设计】

7.3使用燃料对环境的影响

化石燃料燃烧对的环境的影响化石燃料的综合利用

关于本教案的常见问题

Q：课题3 使用燃料对环境的影响教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3 使用燃料对环境的影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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