课题3 制取氧气ppt课件教学实录

导学案

一、常见气体的物理性质及收集方法

色、态、味

溶解性

密度

O2

CO2

H2

收集方法

二、实验室制取气体的方法

O2

CO2

H2

药品

反应

原理

发生

装置

三、装置的选择

（一）、发生装置

1）固固加热型

2）固液不加热型

（二）、收集装置

四、检验及验满 O2

H2

在试管中加入少许黑色CUO粉末，用酒精灯加热，如果黑色粉末变成紫红色，则该气体为氢气。

用燃着的木条放在瓶口，若产生蓝色火焰则已满

CO2

检验方法

验满方法

（排空气法）

验满方法

（排水法）

五、小结:实验室制取气体的一般思路

（1）首先研究生成该气体的反应原理，确定药品；

（2）其次根据 和 选择并组装实验仪器；

（3）然后根据 确定收集方法； （4）检验并验满。

巩固练习 某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。

A B C D E

（1）请写出图中标号仪器的名称：a ；b 。

（2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，应选用的配套装置是 或 。（填写装置的字母代号，下同）

（3）实验室制取CO2气体时，应选择的发生装置和收集装置是 ；请写出实验室制CO2的化学方程式 。

（4）实验室用锌和稀硫酸反应制取H2

，已知标准状况下H2的密度比空气小，难溶于水，应选择的配套装置是 或 ；点燃H2前，一定要 ，防止点燃H2与空气的混合物发生爆炸。

课后作业：

1、下列说法正确的是（

）

A、收集H2的装置也收集CO2

B、收集CO2可以选用向上排空气法

C、检验产生的气体是否是CO2，可用燃着的木条

D、检验集气瓶中是否收集满CO2，可用澄清石灰水

2．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

A B C D E F （1）请写出图中标有字母的仪器名称：

a b . （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式 ，其中二氧化锰起 作用。

（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是 。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： 。

（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 。

3．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

A B C D E F

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a b c . （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 ，请写出该反应的化学方程式： 。

（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 ，请写出反应的化学方程式： ，其中二氧化锰起 作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论） 。

（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为： ，常用的发生装置和收集装置是 ，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的 （填“m”或“n”）相连。

（5）能用E装置收集的气体有 （任举一例）。

4.某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。

（1）请写出图中标号仪器的名称：a ；b 。

（2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选用的配套装置是 或 。（填写装置的字母代号，下同）

（3）实验室制取CO2气体时，应选择的发生装置和收集装置是 ；请写出实验室制CO2的化学方程式 。

（4）若F装置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2气体后，溶液变红，原因是 。（用化学方程式表示）