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我不拖拉一、故事导入,感知拖拉。1.今天我们一起学习第三课,我不拖拉。你想知道什么叫拖拉吗?那我们一起来听一听拖拉鸟的故事吧。2.讲故事: 从前有只拖拉鸟,喜欢歌唱与舞蹈。秋风起,别的小鸟都筑巢忙,他说不急日子长。寒风呼呼,睡不着,明天一定要筑巢。又是一个艳阳照,他忙唱歌与舞蹈。别人劝它快垒窝,他叫
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3 我不拖拉课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:3 我不拖拉课件配套优秀教案案例
正文
我不拖拉
一、故事导入,感知拖拉。
1.今天我们一起学习第三课,我不拖拉。你想知道什么叫拖拉吗?那我们一起来听一听拖拉鸟的故事吧。
2.讲故事: 从前有只拖拉鸟,喜欢歌唱与舞蹈。秋风起,别的小鸟都筑巢忙,他说不急日子长。
寒风呼呼,睡不着,明天一定要筑巢。又是一个艳阳照,他忙唱歌与舞蹈。别人劝它快垒窝,他叫别人不要吵。东一枝来西一枝,窝儿一直没搭好。
3.听完这个故事你知道它为什么叫拖拉鸟了吗?
老师板书:不急,明天。
4.大家喜欢这只名叫拖拉的鸟吗?为什么呢?板书:拖拉
二、联系实际,了解拖拉。
1.我们的生活中有没有像拖拉鸟一样的同学呢?他们最说什么呢?
2.请看图仔细观察,然后选一名同学作为发言人发言。
3.同学起来发言老师板书等一下还没完。
4.大家发现只要常常把不急、明天、等一下、还没完,挂在嘴边的人都跟这只鸟一样,有做事拖拉的毛病。
5.做事拖拉一下没关系吗?北风吹,大雪飘,后悔巢儿没筑好,你猜猜拖拉的结局会怎样?
6.做做事拖拖拉拉,看似一个小毛病,但是却危害到拖拉鸟的生命。拖拉鸟一定不敢再拖拉了。
7.如果你是那只拖拉鸟你不想什么呢?做做什么呢?
8.那我们的生活中,人们也像拖拉鸟一样,结果会怎样呢?
9.是的,拖拉会害了自己的。
10.拖拉只会伤害自己吗?你看。
11.如果农民伯伯拖拉会怎?
时间就是粮食!
你发现了什么?如果消防员拖拉会怎样?
时间就是财产和生命!
如果医生拖拉?
时间就是生命。
12.不管做什么工作,也不管是大人小孩,都不能拖拉,拖拉会导致严重的后果!
13.板书不拖拉
三、游戏,寻找不拖拉的办法。
1.我有一个让大家不拖拉的小窍门,你想知道吗?它就是--(闹钟)
2..我们来做关于闹钟的游吧!
出示游戏名和游戏规则。分组挑战写字,跳绳,限时一分
3.给各组优胜都颁奖,采访启发学生发现不拖拉的窍门。
4总结,通过游戏我们找到了不拖拉的窍门,专心做事,掌握技巧,不怕困难坚持到最后。
5.小明也有一个告别拖拉的方法,你看懂了吗?
6.你还有告别拖拉的好方法吗?
7.谁来帮帮他?
8.一起读,抢时间,分主次,早准备,要专心,我们就能做事不拖拉!
板书:我们(不拖拉)读课题。
9.时刻准拼搏,珍惜时间每一刻!读!
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