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关键词：8 大自然，谢谢您课件配套优秀获奖教案

正文

部编《道德与法治》一年级下册第二单元第8课《大自然，谢谢您》教学设计

湖北省荆州市公安县实验小学

张丹蓉

教学目标：

1、

亲近自然，感受大自然的博大，体会人与自然互相依存，密不可分。

2、

了解大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，感恩大自然的馈赠。

教学重、难点：

1、了解大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，感恩大自然的馈赠。

2、感受大自然的博大，体会人与自然互相依存，密不可分。

准备：

课件

米粒

板书

游戏所需道具

教学时间：

第一课时（完成教材30-31页“大自然的礼物”及绘本儿歌“大自然的语言”）。

教学过程：

活动一：我们的大自然

游戏导入。

（3）摸一摸。（学生摸一摸，猜一猜。）

（4）听一听。（听到了什么。）

2、师小结：是呀，你们摸到的、听到的，它们都来自同一个地方—大自然。（板书：大自然）

3、看一看。（视频播放）

（1）学生汇报看到了什么。

（2）师小结。

【设计意图：通过学生“猜一猜”、“闻一闻”、“摸一摸”“听一听”、“看一看”，让学生在游戏中充分调动自己的视觉、听觉、嗅觉、触觉，用他们喜欢的多种形式，轻松愉悦地将自己置身于大自然中，巧妙地将“大自然”与学生的生活紧密的结合在一起。】

活动二：大自然的礼物

1、礼物一：米粒（吃）。

（1）组长分发礼物，师生交流米粒的形状颜色等。

（2）小米粒的成长中都需要谁的帮助呢？让我们去听听小米粒的故事吧！

动画播放《小米粒的故事》

（3）师生交流，小米粒的成长中都需要谁的帮助。

（4）除了小米粒，还有哪些吃的也是大自然的礼物呢? （5）小结。

根据学生的发言总结出我们的吃的米饭和水果等都来自大自然。

2、礼物二：丝绸衣服（穿）。

（1）图片展示丝绸衣服。问漂亮的丝绸是怎么来的呢？

（2）视频播放

（4）师生交流后，引导学生理解丝绸的来历。

（5）师小结。正是有了蚕宝宝的付出，才有我们漂亮的丝绸衣服，这真是大自然赠送给我们的又一件珍贵的礼物啊！

【设计意图：这个部分是本课的重点，通过让学生亲手剥一剥稻谷，感受小米粒的生长过程，追根溯源了解丝绸的来历等活动，感触到这些都是来自于大自然馈赠给我们的礼物。】

3、礼物三：房子（住）。

师生共同探究为什么房子也是大自然的礼物。

3、

礼物四：交通工具（行）。

师生共同探究为什么交通工具也是大自然的礼物。【设计意图：意在由近及远，由浅入深地引导学生追根溯源探究并发现身边熟悉的事物与大自然有关，石油的动画让学生打开思路，逐渐发现我们的“衣食住行用”都离不开大自然，从而表达出对大自然由衷的赞叹。】

活动三：我的发现与探究

1、谈话导入：原来我们吃的、穿的、住的、出行的.....都源自于大自然啊！现在，你想对大自然说什么呢？

让我们一起对大自然说：大自然—谢谢您！

2、一起行动起来保护大自然。

（1）小组讨论：向哪些行为说不。

（2）学生汇报。

3、师小结。【设计意图：用行动感恩大自然的馈赠】

活动四：

结课。（大自然的语言）

今天大自然妈妈不仅给我们带来丰厚的礼物，还有很多话要对我们说呢！播放录音和图片《大自然的语言》。

资料摘要

8 大自然，谢谢您课件配套优秀获奖教案

8 大自然，谢谢您课件配套优秀获奖教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_52017

配套课件

8 大自然，谢谢您PPT获奖课件

8 大自然，谢谢您PPT及配套板书设计及意图

8 大自然，谢谢您PPT课件和教案1

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