Lesson 3精品学案

Unit6 Games（Part6）

姓名

刘熙凤 学科

英语 学段

高段 教材

剑桥小学英语(JION IN)四年级第一学期第6单元

一、教学内容

本课是《剑桥小学英语》教材（三年级起点）四年级上学期的第六单元，本课的主题是通过学习一首英文小诗让学生认读形状，学生通过看图片，做游戏，动手实践，相互交流等活动，运用信息技术，帮助学生初步感知英文诗歌的韵律，掌握一些生活中的有关图形。

二、学习者分析

学生的年龄在11到12岁之间，有一定的思维能力和英语基础，求知欲较强。对一些逻辑性较强的事物感兴趣，喜欢动脑，做游戏，，应用英语能进行交流。

三、教学目标

1、知识目标

a .学习一首英文小诗，让学生初步感知诗歌的韵律。

b.让学生读懂诗歌，并能给相应的图片排序。

c .学习怎样用英语表达事物的形状，掌握相关的单词：square ,triangle, rectangle, circle, poem。

2、能力目标

通过自创情景，相互交流展示作品，培养学生的观察力，想象力，动手操作能力，发展学生灵活运用语言的能力和创新思维能力。

3、情感目标

a.培养学生懂得欣赏英语小诗，体会英语语言之美。

b.让学生发现生活中处处存在形状之美，要更加热爱生活。

四、教学重点

a.学会运用正确的语调朗诵英文小诗。

b.通过图文结合，动作表演的形式理解诗歌。

五、教学难点

a.让学生真确拼读有关事物图形的单词。

b.让学生运用各种形状进行拼图，并能对自创作品进行描述。

六、教学过程

Step1.warm----up

1. Play

a

guessing

game.

2. lead

into

the

topic。

（设计意图：用课件出示礼品盒和谜语，解决了常规课上单调的语言描述，给学生视觉上的冲击，轻松导入本单元主题games。通过课

件和游戏激发学生的学习兴趣，呈现重点单词chocolates,为新授课学习诗歌及形状单词做好铺垫。）

Step2.Presentation

1. Show

CAI

to

introduce

the

first

part

of

the poem .

(设计意图：用图片配以恰当的肢体语言让学生理解诗歌的意思。) 3. Watch

the

multi—media

and

Learn

four

shapes:

circle ,

square

triangle,

rectangle

and

pay

attention

to

their

pronunciation.

(设计意图：让学生看课件学习有关形状的四个单词。注意这几个单词的拼写规律及单复数的区别。既形象又生动。)

4. Watch

the

multi—media

and

learn

the

last

two sentences

of

the

poem .

(设计意图：利用多媒体技术呈现小诗和图片学习诗歌。让学生观察图片的过程，感知理解这首小诗。)

Step3.Practice

1.

Read

the

poem

and

fill

in

the

numbers.

（设计意图：让学生认真观察，积极思考，提高学生的理解能力和听说能力，整体理解感知这首小诗。）

2.

Recite

the

poem

and

do

the

actions. （设计意图：通过运用手指编形状的TPR活动，使学生在轻松愉快中巩固知识）

Ｓtep4.Extension

1. Watch the multi—media and talk about them.（设计意图：让学生在多媒体上欣赏讨论由各种形状组成的图片，如奥运五环，房屋等，在现实生活中运用英语来描述身边的事物，达到学以致用的目的。）

2. Play a magnetic jigsaw puzzle in groups.

(设计意图：让学生利用图形自拼作品，培养学生的动手能力和创新思维能力，调动学生的学习积极性，让学生介绍作品，鼓励学生灵活运用所学语言。同时让学生在交流中互相帮助，彼此促进。)

Step5.consolidation

1．Read

the

poem

again.

2.

You

can

use

the

shapes

to

make

a

new

picture,

Then

try

to

write

a

poem.

(设计意图: 学生边诵读小诗边做动作可以很好地巩固本课知识，课后进行自主探究活动继续学习更多的形状知识，进行知识的延伸。)