7.多种形式的接力跑与游戏课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

《多种形式的接力跑与游戏》教学设计教学目标：知识与技能1.知道站立起跑和蹲踞式起跑的要领。2.掌握交接棒的正确方法。3.能安全、熟练、快速地跨越障碍物。4.了解时钟方向并能运用于生活。过程与方法在教师讲解示范引导下，通过小组讨论、练习、合作完成各项教学活动。情感态度与价值观1.切身体会“生命在于运动

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.多种形式的接力跑与游戏

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2018-06-06 10:13:00

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学校：沈抚新城拉古九年一贯制学校

7.多种形式的接力跑与游戏课件配套优秀

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《多种形式的接力跑与游戏》教学设计

教学目标：

知识与技能

1.知道站立起跑和蹲踞式起跑的要领。

2.掌握交接棒的正确方法。

3.能安全、熟练、快速地跨越障碍物。

4.了解时钟方向并能运用于生活。

过程与方法

在教师讲解示范引导下，通过小组讨论、练习、合作完成各项教学活动。

情感态度与价值观

1.切身体会“生命在于运动”，热爱体育。

2.充分理解“团结力量大”这一道理。

重点

1.知道动作要领

2.掌握交接棒的正确方法

难点

1.了解时钟方向，并能应用

2.起跑要领

一、

组织教学导入新课

1.集合、整队、报数。

2.师生问候

3.导入新课：介绍本节内容及注意事项

4.热身运动

（1）

学生跟随教师做热身操

（2）

围操场慢跑

二、

活动

1.分组活动

2.明确活动内容及要求

50米跨越障碍接力分组对抗（说明要求及安全事项）

3.出示接力棒

4.讲解演示交、接接力棒的正确方法

（1）

上挑式

（2）

下压式

5.学生练习交接动作

6.教师讲解演示蹲踞式持棒起跑的正确姿势及要求。

7.站立式起跑的正确姿势及要求

8.学生练习两种不通起跑姿势，教师巡视指导。

9.分组比一比

10.教师进行小结点评、强调“团结力量大”。

三、

游戏

1.出示时钟，教学时钟方向。

2.游戏规则：每组选一名代表，蒙上眼睛，去将摆在最前面的接力棒取回，过程中需要躲过障碍，每组选两名同学为其知道方向，不得有肢体接触。先取回接力棒回到队伍中的为获胜组。

3.各组商议，选派代表参赛。

4.游戏开始

四、

整队、总结

强调合作与团结，运动与健康

五、下课

关于本教案的常见问题

Q：7.多种形式的接力跑与游戏课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.多种形式的接力跑与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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