19. 公交车上主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

第19课公交车上设计人：石嘴山市第十三小学李晓教学目标：1．认识公交车各部件的形状特征和组合结构。2．能运用夸张的方法画一辆公交车入车内外的人物。3.养成关心社会的意识，增强社会经验，传承文明美德。教学重点：添画公交车的细节、零部件，使公交车更生动。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：19. 公交车上

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

126

下载次数

更新时间

2018-05-29 14:16:00

来源学校

学校：石嘴山市第十三小学

19. 公交车上主要内容及教案内容

未知

2018-05-29 14:16:00

126

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：19. 公交车上主要内容及教案内容

正文

第19课公交车上

设计人：石嘴山市第十三小学李

晓

教学目标：

1．认识公交车各部件的形状特征和组合结构。

2．能运用夸张的方法画一辆公交车入车内外的人物。

3.养成关心社会的意识，增强社会经验，传承文明美德。

教学重点：添画公交车的细节、零部件，使公交车更生动。

教学难点：画时注意将公交车夸张、变形又不失其特征。

教学程序：

一、尝试绘画

同学们公交车是我们日常生活中必不可少的交通工具之一，它们穿梭在繁忙的城市里，成为城市里一道亮丽的风景线，哪位同学愿意上台尝试画一辆公交车？

1.学生上台尝试画公交车。

2.师生点评。

3.欣赏公交车结构图，注意细节刻画。

二、欣赏画家作品

出示画家李孝萱的国画作品《公交车》请学生说说画面表现了些什么内容？

1.学生交流。

2.师小结：画家用全透明的手法来表现车厢，透过车厢我们看见了拥挤的人群，这些乘客有站着的、坐着的，有男的、女的…画面中因为有了乘客而使作品更加生动。

三、揭示课题

这节课我们也要向画家学习，来画一画公交车及车内外的人物，一起来学习第19课

《公交车上》。

四、认识公交车

1.认识几种特殊的公交车。（出示图片）学生欣赏，这些特殊公交车和普通公交车对比，它们发生了哪些变化？学生交流，师小结。

2.公交车变形记

再来欣赏一组公交车图片。

学生交流自己的想法。

师：这些车都是在原有基础上加长或加高了，同学在画时也可以用这种方法来画（指导学生夸张表现）。

五、出示微课：教师示范画公交车的画法，学生观看并说说绘画步骤。

六、欣赏小朋友的画

欣赏了老师画的公交车，同学们想不想来看看小朋友们是怎样画公交车的，一起来欣赏吧！

七、创作表现

师提出作业要求：用夸张的方法画一辆公共汽车，并添画车内或车外的人物。学生独立作业，教师巡视指导。

七、学习延伸

了解礼仪乘车的知识，学生观看动画片。

关于本教案的常见问题

Q：19. 公交车上主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19. 公交车上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

19. 公交车上主要内容及教案内容