7. 你的家我的家优秀公开课教案｜教案在线预览

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对应课文《7. 你的家 我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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教学设计课题你的家我的家第1 课时总序第6个教学设计课型：新授预设目标：,感受生活情趣、培养初步的社区意识。1、记忆创造2、了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。3、增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友情。教学理念与教学方式：影视作品欣赏——大胆想象描述——提

资料类型：教学教案文档

所属课文：7. 你的家我的家

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2018-04-25 14:15:00

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学校：永昌县六坝乡六坝小学

7. 你的家我的家优秀公开课教案

未知

2018-04-25 14:15:00

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关键词：7. 你的家我的家优秀公开课教案

正文

教学设计

课题

你的家我的家

第

课时

总序第

个教学设计

课型：新授

预设目标：

感受生活情趣、培养初步的社区意识。

1、记忆创造2、了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。

3、增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友情。

教学理念与教学方式：

影视作品欣赏——大胆想象描述——提供绘画指导——学生自主表现——欣赏交

流反馈。

教具与学具准备：

有关房屋建筑的PPT、铅笔、勾线笔、画纸、水彩笔、油画棒等。

教学预案与教学改进：

教

学

预

案

教师播放有关房屋建筑的录象，让学生仔细观察。

师：这里面有你的家吗？你能说一说自己的家有什么特别之

处吗？

学生观看关于各种各样的房屋的录象资料。

观赏录象完后从

中找出与自己的家相象的房屋，并说一说自己的家。

了解各种房

屋建筑的形式、结构及色彩。

回忆、比较，找出自己的家的特征。

二、自主表现

一、欣赏录象

，回忆我家

1、引导学生谈一谈自己的家和其它建筑及街道相比的形状特点。

2、引导学生用记忆、想象来描绘自己的家，并能对环境做适当的补充。

3、学生自主描绘自己居住的建筑物，并用色彩进行装饰。

4、教师巡回辅导协助。及时发现提出表现过程中遇到的各种问题和大胆的想法。

三、集体活动

1、引导学生将各自画好的家剪下来，然后根据家所在的方向、

教学改进与随记

2、师生一起讨论在学校的周围建造一条大路。

3、学生按各自的方位把剪下的房子贴在相应的位置上。

4、小朋友再由自己的家门口造一条通向大路的小路。

5、师生讨论，再在道路两旁添加上商店和其他场所。体验合

作的快乐，训练学生的方位记忆能力。

四、游戏活动

教师请较远的同学按就近原则从家到学校走一遍，看会不会

迷路或绕远路。学生进行走路的游戏活动，让学生在游戏中享

受学习和创作的乐趣。

位置和距离贴在老师已准备好的中间贴有学校的大纸上。

关于本教案的常见问题

Q：7. 你的家我的家优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7. 你的家我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7. 你的家我的家优秀公开课教案