14.大嘴巴教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

大嘴巴教学目的：1通过简易的手工制作，学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。 2通过表现儿童喜爱的小动物，激发学生学习美术的兴趣。重点：学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。重点：提高儿童的的动手能力。一、组织教学。二、讲授新课。 1、启发谈话：青蛙属于两栖类动物，（介绍青蛙

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所属课文：14.大嘴巴

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学校：滦州市榛子镇韩家哨小学

14.大嘴巴教学设计与反思

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关键词：14.大嘴巴教学设计与反思

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大嘴巴

教学目的：1通过简易的手工制作，学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。

2通过表现儿童喜爱的小动物，激发学生学习美术的兴趣。

重点：学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。

重点：提高儿童的的动手能力。

一、组织教学。

二、讲授新课。

1、启发谈话：青蛙属于两栖类动物，（介绍青蛙的成长过程）青蛙是对人类有益的动物，我们应该保护它，不能捕捉青蛙。（板书课题）

2、读画。青蛙的长的很丑，其外表特点突出，一双眼睛长在头顶，再配上一装大嘴巴，前肢很短，后肢很长，肌肉发达，大肚皮是白色的，其他的地方是绿色或者暗绿的，四肢和背部有条纹，制作时，用剪、折、画的方法，制作程序简单，形象概括，而且它的嘴巴还能动。

3、制作步骤：A选择一张白纸，在纸上确定好青蛙的大小位置。

B按图示虚线折出造型。

C用彩笔画上青蛙的眼睛和四肢。

三、巡回辅导。

四、进行小结。

表扬画的好的学生，把他们的作品给全班欣赏。

关于本教案的常见问题

Q：14.大嘴巴教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14.大嘴巴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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