资料摘要
课题:第1课色彩的对比课堂类型:造型表现欣赏教学目标:1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来创作自己的美术作品。2、进行对比色的涂色练习。教学重难点:1、认识色彩的对比。2、如何运用对比色。教具学具:彩色笔,铅笔教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:1、数字故事奇石乡中心小学美术教育发展与实践成果
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1.色彩的对比优秀完整教案
未知
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关键词:1.色彩的对比优秀完整教案
正文
课题:第1课
色彩的对比
课堂类型:造型
表现
欣赏
教学目标:
1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来创作自己的美术作品。
2、进行对比色的涂色练习。
教学重难点:
1、认识色彩的对比。
2、如何运用对比色。
教具学具:彩色笔,铅笔
教学过程:
一、组织教学:
二、讲授新课:
1、数字故事
奇石乡中心小学美术教育发展与实践成果
2、新课:
(1)当一种颜色出现在另一种颜色上,人们在视觉上便会比较两种颜色。当两种颜色相差得远时,就会特显出另一种颜色。这就是对比了。
(2)观察色轮,发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色,即互为补色关系。
(3)在色相环上,直线相对的两种颜色配合,会产生强烈的对比。
如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对比色。
3、实践:1涂色相环
2 用对比色组织一幅画面。
三、学生作业,教师辅导
四、作业展评
五、课后拓展:从自然和生活中寻找色彩对比的实例
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