7. 你的家我的家多媒体教案及点评｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《7. 你的家 我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题第7课你的家我的家1．记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识。3．增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友情。教学2．了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。目标教学教学重点：能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构，并能用色彩进行装饰。重点教学难点：对建筑物结构的描绘。难点教学教

资料类型：教学教案文档

所属课文：7. 你的家我的家

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

110

下载次数

更新时间

2018-04-24 13:28:00

来源学校

学校：长沙市望城区星城镇东马小学

7. 你的家我的家多媒体教案及点评

未知

2018-04-24 13:28:00

110

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7. 你的家我的家多媒体教案及点评

正文

课题

第7课你的家

我的家

1．

记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识。

3．

增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友情。

教学

2．

了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。

目标

教学教学重点：能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构，并能用色彩进行装饰。

重点教学难点：对建筑物结构的描绘。

难点

教学

教具：七色色标卡片、混色示范工具、多媒体实物投影展示平台等。准备

学具：水彩笔、蜡笔等。

教学准备：教学程序：

一、课前准备

教师课前到学校周边自拍些社区、街道、商铺、公园等照片或录像。

二、明确目标欣赏导入

1、学生观看录像。在录像中欣赏学校旁边各个建筑风格，了解各种房屋建筑

的形式、结构及色彩。

师：这里面有你的家吗？你能说一说自己的家有什么特别之处吗？

2、找出和自家相像的房子，并说说自己的家。

三、自主作业分析想象

1、学生和教师一起分析房屋的结构，以及自己家和其他建筑的对比。

师生互动分析几种代表性的房屋建筑结构图，和周边街道、学校、超市、医教学

院等相比的形状特点。

平房、低层建筑、高层建筑、建筑群。

过程

2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点。

3、欣赏优秀学生作业，刺激思维的扩散和想象。

设计

4、学生自主描绘自己居住的建筑物，并用色彩进行装饰。

（引导学生用记忆、想象来描绘自己的家，并能对环境做适当的补充。）

5、巡回辅导协助。及时发现提出表现过程中遇到的各种问题和大胆的想法。

四、确定方位分组合作

1、组织全班分组。拼拢四张课桌，便于放置4K作业纸。讲解集体作业的规则及具体要求。

2、示范作业方式和步骤。

3、引导学生将各自画好的房屋剪下来。学生按各自的方位把剪下来的房子贴

在相应位置上。

4、根据家所在的方向、位置和距离分组贴在老师已准备好的中间贴有学校和

主要交通要道的大纸上。

5、造一条自己家通向主要交通要道的小路。

6、师生讨论，再在道路两旁添加商店和其他场所。

教学过程

设计

7、各组成员分工，把自家边的商店、医院等重要标志性建筑画好，贴在离自己家的正确方位上。

五、体验快乐游戏活动

学生进行游戏活动

游戏：按就近原则从自己家到学校以及从自己家到组内其他同学家走一遍。看看会不会迷路或者绕远路。

关于本教案的常见问题

Q：7. 你的家我的家多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7. 你的家我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7. 你的家我的家多媒体教案及点评