4. 画中画教学设计模板
未知
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4. 画中画教学设计模板
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正文
《画中画》教学设计
翼城县北关小学
闫丽丽
教学目标：
1．掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。
2．画一副画中画，获得一次记忆与想象的训练。
3．在充满情意的学习中受到一次环境保护的教育。
教学重点：
探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。
教学难点：
使已画的形象与未画的内容相关连。
教学准备：
多媒体课件、课本插图
教学过程：
一、儿歌导入，揭示课题
1、邀请小画家参加“画中画作品展”。——什么是画中画？怎么画呢？
2、出示儿歌《画中画》——画好老鼠，画好老鼠；再画猫，再画猫；画张大床，猫儿睡啊；画中画，画中画。
（师生拍手唱儿歌，教师提示认真看、仔细听）。
二、师生探讨
添画方法
（1）叙说体验
1、问：画中画了什么？先画了什么？
2、先画好老鼠后，为什么画只猫呀？怎么想到画张大床？
（2）获得印象
“画中画”找朋友。
“画中画”会找哪一张画做朋友？（提示：画中的老鼠画在哪了？猫画在哪了？）（板书：包围添画）
（3）传授方法
你发现“画中画”的奥妙了吗？
小组讨论（小结：由小变大，层层关联，包围添画。）
（4）观摩作品
依次出示几幅作品，引导学生观察。
三、启发想象，学生创作
1、出示学生作品，引导学生欣赏；品味情趣，明确要求。
2、出示作业要求：
先画一个较小的简单形象，然后层层包围添画相关联的形象，画一幅“由小变大”的想象画。
3、学生创作，教师行间个别辅导。
四、作品展评，拓展延伸
1、展示优秀学生作品，说说画中的故事。
2、出示两组大师作品，学生在“寻找画中画”活动中，发现“画中画”奇妙无穷。
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