第21课新中国的政治建设公开课教案｜教案在线预览

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第21课教学设计:新中国的政治建设一、学习目标【2017考试大纲】中华人民共和国成立、民主政治制度的建设【课程标准】概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。【高考考点】中华人民共和国的成立；人民代表

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所属课文：第21课新中国的政治建设

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2018-07-25 18:32:00

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学校：清远市华侨中学

第21课新中国的政治建设公开课教案

未知

2018-07-25 18:32:00

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关键词：第21课新中国的政治建设公开课教案

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第21课教学设计:

新中国的政治建设

一、学习目标

【2017考试大纲】中华人民共和国成立、民主政治制度的建设

【课程标准】概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

【高考考点】

中华人民共和国的成立；人民代表大会制度；共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。（近五年全国卷考查一次）

专题导读

现代中国的政治建设与祖国统一

中国现代史分期（1949——至今）

1949—1956：社会主义过渡时期/建国初

（1949-1952：国民经济恢复期；1953-1956：社会主义三大改造时期) 1956—1966：全面建设社会主义时期

1966—1976：文革时期

1976—1978：两年徘徊期

1978年底后：改革开放新时期/社会主义现代化建设时期

二、课前导学

（一）阅读材料

【材料】究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。 ——***《论十大关系》

根据材料分析***的言论体现了新中国的哪项政治制度？（2分)结合所学知识概括指出新中国构建的政治体系的基本框架还包含哪些内容？（4分)

（二）构建概念人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度

三、课中学习

（一）学生自主学习，完成任务。

新中国民主政治制度的确立（1949—1966年）

知识点一：新中国民主政治建设的前提——新中国的成立

1、历史条件①军事上：基本取得胜利。②政治上：国民政府的反动统治被推翻③思想上：中共七届二中全会的决议、***《论人民民主专政》。④组织上，中国人民政治协商会议的召开和的通过。

２、标志——开国大典：1949年10月1日

３、意义⑴国内意义：①中国人民站起来了(主权地位和政权性质)②为新中国政治建设奠定基石③开启了中国历史发展的新纪元（开始向社会主义过渡）④是

普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。

⑵国际意义：冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和

力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

关于本教案的常见问题

Q：第21课新中国的政治建设公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第21课新中国的政治建设》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第21课新中国的政治建设公开课教案