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欣赏京剧《贵妃醉酒》感受梅派艺术的魅力课时:一课时教材及教学对象分析:本课为湖南版《音乐鉴赏》高中学生对京剧艺术接触和京剧知识了解较少,本课通过欣赏京剧《贵妃醉酒》,使学生初步领略梅派艺术的风貌,感受梅派的音乐特色。展示水袖,引发学生的兴趣,《梨花颂》作为切入点,用《贵妃醉酒》选段作为京剧艺术载体,

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海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)名师教学视频(文字实录)

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欣赏京剧《贵妃醉酒》感受梅派艺术的魅力

课时:一课时

教材及教学对象分析:本课为湖南版《音乐鉴赏》高中学生对京剧艺术接触和京剧知识了解较少,本课通过欣赏京剧《贵妃醉酒》,使学生初步领略梅派艺术的风貌,感受梅派的音乐特色。展示水袖,引发学生的兴趣,《梨花颂》作为切入点,用《贵妃醉酒》选段作为京剧艺术载体,让学生更好地了解京剧艺术的特色。从而为学生进一步学习京剧的打下基础。

教学目的:

1、通过课堂教学让学生进了解一些京剧知识,提高学生对京剧的审美能力。

2、通过课堂教学使学生会唱几句旋律,能分辨皮黄声腔。

3、通过课堂教学让学生感受京剧的艺术魅力。

教学重点:《海岛冰轮初转腾》旋律的演唱,感受旋律的美。

教学难点

:皮黄腔的分辨,唱腔的体验。

教学工具:多媒体课件、

教学方法:讲授法

讨论法

直观演示法

练习法

教学过程

:

一、导入

:

1、用一个中国古典舞中的水袖,引入含梅派艺术元素的《梨花颂》导入课题:《贵妃醉酒》感受京剧的艺术魅力引发同学对京剧艺术学习热情

二、新授:

1、通过《贵妃醉酒》简介梅兰芳

梅兰芳清光绪二十年(1894年)出生于北京,祖籍江苏泰州,为四大名旦之首,梅兰芳在50余年的舞台生活中,发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术,形成一个具有独特风格的艺术流派,世称“梅派”,并先后培养、教授学生100多人,把京剧艺术推向国际舞台,在面对日本侵略者时,所表现出那种坚贞不屈民族气节体现先生的人格魅力,最能体现梅派艺术有《贵妃醉酒》《霸王别姬》《穆桂英挂帅》等。

2、欣赏《贵妃醉酒》唱段《海岛冰轮初转腾》体验京剧表演形式

1)歌词鉴赏:中外戏剧唱段词意对比

《海岛冰轮初转腾》

《月亮颂》

海岛冰轮初转腾,

黑夜的天空上银色月光,你的光芒照耀远方,

见玉兔,玉兔又早东升,

你尽情地漫游全世界,注视这人们地窗户

那冰轮离海岛,

你尽情地漫游全世界,注视着人们的窗户

乾坤分外明,皓月当空,

啊,月亮留下吧,留一会儿吧!

恰便似嫦娥离月宫,

告诉我,我爱人在哪里?

学生讨论:《海岛冰轮初转腾》词的特征,表达意境和人物心情,

通过歌剧《月亮颂》歌词和中外美术作品的对比,体现《海岛冰轮初转腾》歌词的典雅秀丽、温婉含蓄又不失豪迈,和梅派艺术婉约含蓄、工整重意的审美观。

2)旋律鉴赏:

学生活动:通过唱旋律,画旋律线和用歌剧《月亮颂》作为对比鉴赏,体验《海岛冰轮初转腾》旋律的沉着稳重、婉转妩媚、细腻甜美、千回百转

、雍容华贵和节奏舒展平稳。

3)念白:找女同学用韵腔念海岛冰轮初转腾

找男同学用朗诵腔读《登鹳雀楼》王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼

京剧表演时,只说不唱称作“念白”。俗称“唱重四两,白重千斤”。念白可分为韵白、京白、地方三两种。

韵白的四声调值有一定的规律,形成一种抑扬顿挫铿锵有力的语调,有较强的节奏感和鲜明的音乐性。

京白是一种以不含土音的北京方言为标准的念白。突出了北京方言的京腔京味,并加强了它的音乐性和节奏感。

欣赏《贵妃醉酒》杨贵妃和高力士、裴力士的一段对白。

同学们学说一段对白

人们常说京剧的表演“无声不歌,无动不舞”,就是说京剧的所有念白都具有音乐性,所有的动作都具有舞蹈性。

三、课堂小结

中国戏曲是一门综合性极强的戏剧艺术,各种表现手段“唱、念、做、打”

相互补充,相互衬托,融为一体。虚拟性、程式性表演特征给我们带来美轮美奂的充满想象力的舞台艺术效果。感谢戏剧艺术家给我们带来的艺术享受!最后用《梨花颂》来缅怀老一辈艺术家梅兰芳先生,结束本课。

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