资料摘要
梨园百花——走进京剧艺术教学目标:1、初步了解中国戏曲,积累戏曲文化知识,如几种主要地方戏的名称、特色和京剧的行当,表演形式等。2、欣赏戏曲名段,感受戏曲文化的魅力,接受传统文化的熏陶,培养学生热爱祖国文化的情感,懂得继承和弘扬民族文化的意义。3、熟悉几段著名的有代表性的戏曲唱段。教学重点和难点:京
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海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)优秀公开课教案
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正文
梨园百花——走进京剧艺术
教学目标:
1、初步了解中国戏曲,积累戏曲文化知识,如几种主要地方戏的名称、特色和京剧的行当,表演形式等。
2、欣赏戏曲名段,感受戏曲文化的魅力,接受传统文化的熏陶,培养学生热爱祖国文化的情感,懂得继承和弘扬民族文化的意义。
3、熟悉几段著名的有代表性的戏曲唱段。
教学重点和难点:
京剧的行当划分及京剧表演
教学过程:
一、播放歌曲,回答问题,导入新课
1、这首《唱脸谱》的第二段旋律源自哪种姊妹艺术?
2、我国地大物博,人口众多,又是个多民族国家,据不完全统计,我国有360多个地方剧种。请同学们说一说,除京剧外,你还知道的戏曲种类有哪些?并给学生展示的机会。
导语:中华文化源远流长,五千年的民族文化犹如一条灿烂的长河,在这条长河中,戏曲堪称一道亮丽的风景线,迷住了中华儿女,迷住了世界上所有对中华文化钟情的人。今天,我们就一起走进戏曲大舞台,一同欣赏这道美丽的景观,领略戏曲文化的魅力,品味它悠长的韵味。(幻灯展示:梨园百花)
二、授新课
梨园的由来:要问缘由,得从过去戏班供奉的祖师爷唐明皇,也就是唐玄宗李隆基谈起。据史载:“玄宗既知音律,又酷爱法曲,选坐部伎子弟三百人,教于梨园。声有误者,帝必觉而正之,号皇帝梨园弟子。”梨园在当时长安禁苑中,供乐工演奏乐曲,宫女习舞演唱之用,后来人们就用梨园做为戏院或戏曲界的别称。
1、播放京剧片段,简介京剧基础知识。
(1)京剧的地位:我国的戏曲艺术与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧并称为世界三大古老戏剧种。而我国的戏曲的艺术形式是保留最完整的,其中,京剧又被誉为我国的国粹,有“东方歌剧”之称。
(2)京剧的形成:1790年,为给乾隆皇帝祝寿,安徽的四大戏班:三庆班、四喜班、春公班、和春班,先后进京献艺,获得空前成功。徽班常与来自湖北的汉调艺人合作演出,于是一种以徽调“二黄”和汉调“西皮”为主,兼收了昆曲、秦腔、梆子戏等地方戏精华的新剧种诞生了,这就是京剧。京剧是在徽剧、汉调的基础上,吸收了昆曲、秦腔、梆子戏等一些地方戏剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。
(3)京剧行当的划分:中国戏曲表演有行当之分由来已久。早在唐朝的参军戏中,就有“参军”、“苍鹃”两个固定的角色;在宋元杂剧和明传奇时代,有“杂剧十二科”之说;1790年徽班进京时,徽剧有九门角色;继徽班之后进京的汉剧,分为
十门;上世纪20年代,“梨园公会”(京剧演员的组织)曾将京剧演职员分为“七行七科”;新中国成立后,京剧的角色进一步简化,合并逐渐确定为生、旦、净、丑四个行当。是根据戏曲中不同的人物性别、年龄、身份、性格等特征而划分的人物类型。
行当 门类 角色特征 表演特点 代表人物 A.生 -----扮演男性角色的行当 ----老生(须生、正生、胡子生)
中年以上的男性,戴三绺黑、灰、白或满口胡子
以唱为主,唱和念全用本嗓 《空城计》中的诸葛亮
《坐楼杀惜》中的宋江
《定军山》中的黄忠 ----小生 青少年男子,化妆不戴胡须,扮相清秀、英俊
演唱用尖音假嗓,念白兼用真假嗓 《玉堂春》中的王金龙 ----武生
擅长武艺的青壮年男子 偏重武打技艺
《长坂坡》中的赵云 -----娃娃生
儿童 本嗓演唱,多采用老生腔
B.旦------扮演女性角色的行当 -----正旦(青衣) 家境贫寒或身受不幸遭遇的青中年妇女 以唱功为主,动作幅度较小,行动比较稳重。
《窦娥冤》中的窦娥
《铡美案》中的秦湘莲 -----花旦 青年女性,身着短裳。 性格活泼开朗,动作敏捷伶俐,以丫鬟角色居多。
重做功,不重唱功但要求唱腔秀丽灵巧 《棒打薄情郎》中的金玉奴 -----刀马旦
擅长武艺的青壮年妇女 不用“打出手”(即抛、掷、踢、接武器的特技表演),较重唱、做,武打不如武旦激烈 《穆柯寨》中的穆桂英 -----武旦 擅长武打、勇武的女性,身着短衣。
使用特技“打出手”,
重武打,不重唱、念。《打焦赞》中的杨排风 -----花衫 兼容青衣沉静端庄、花旦活泼灵巧、刀马旦武打于一体。
唱、念、
做、打并重 《霸王别姬》中的虞姬
-----老旦 老年妇女 突出老年人特点,重唱,用本嗓,唱腔近老生 《四郎探母》中的佘太君
C.净------扮演性格、品质、或相貌有突出特点的男性人物,面部勾画脸谱
-----正净(大花脸)
性格刚正的正面角色 以唱功为主。 《铡美案》中的包拯 -----副净(二花脸)
性格粗豪爽直的人物 以工架、念白、表演做功为主,需唱功基础。
《盗御马》中的窦尔敦《辕门射戟》中的张飞 -----武净(武花脸)
接近武生 以跌扑摔打为主。 《挑滑车》中的黑风利
D.丑------扮演幽默滑稽伴有杂耍性表演的人物或反面角色,鼻梁上抹一小块白粉
-----文丑 诙谐人物,不擅武艺 不重唱功而以念白的口齿清楚、清脆流利为主 《群英会》中的蒋干、《审头刺汤》中的汤勤 -----武丑 诙谐人物,擅武艺,性格机警,语言幽默 擅长念白和跳跃
《三岔口》中的刘利华、《三盗九龙杯》中的杨香武、《雁翎甲》中的时迁
(4)京剧的表演形式:唱、念、做、打
A、唱:歌唱
京剧的唱腔多为皮黄腔。皮即西皮,它比较明朗流畅,带有欢快兴奋的特色,常用以表现喜悦、激动、高昂的情绪。黄即二黄,它比较深沉,带有浑厚凝重的特色,常用以再现回忆、沉思、怀念、感叹悲愤的情绪。
B、念
京剧表演时,只说不唱,称作“念”又叫“念白”。“念白”在京剧表演形式上占有重要地位,“念白”按音韵分为:韵白、京白、苏白。
C、做
动作和表情的表演。人们常说京剧的表演“无声不歌,无动不舞”,就是说京剧的所有的念白都具有音乐性,所有的动作都具有舞蹈性。京剧的表演讲究以虚代实,是一种虚拟的表演形式。
D、打
是用舞蹈化的武术表演的搏斗。在舞台上,打是一种表演厮杀、打斗的艺术形式,俗称武打。
(5)京剧的伴奏乐器:京剧的伴奏称为场面,伴奏乐器分为文场、武场。
A、文场
主要指管弦乐器,以京胡为主奏乐器,月琴、弦子、笛、笙、唢呐等次之。
B、武场
主要指打击乐器。以板鼓为主,小锣、大锣、铙钹、京锣等次之。
三大件:京胡、京二胡、月琴。
2、欣赏京剧《海岛冰轮初转腾》:
(1)简介剧情
(2)播放视频,学生回答问题:
A、剧中杨玉环属于哪个行当?
B、剧中的场面属文场还是武场?
C、剧中运用了那些表演形式?
值得注意的是这出戏不是一般的皮黄戏,而是以京剧的辅助曲调四平调为主。优美典雅的四平调唱腔,配以轻柔潇洒的胡琴曲牌形成该剧独特的音乐风格。
3、欣赏现代京剧片段
A. 《红灯记》选段:《穷人的孩子早当家》
B.《红灯记》选段:《都有一颗红亮的心》
C.《智取威虎山》选段:《甘洒热血写春秋》
三、教师总结
随着流行音乐的火爆、影视文化的传播,很多同学都喜爱听流行音乐,什么周杰伦、林俊杰、Rrin……很少接触戏曲,总认为戏曲特没劲,咿咿呀呀唱半天,根本听不懂唱什么。其实,戏曲,作为一种民族文化能经得住历史的考验而保存到今天,必然有它的独特魅力,连老外都喜欢,因此,作为中华儿女,我们在追求流行的同时,可千万不要遗忘了我们民族文化中最宝贵的东西——戏曲。尤其是京剧艺术,作为我国的国粹,我们更应该弘扬民族文化,继承和发扬。
由于戏曲艺术博大精深,仅仅靠这堂音乐课实在无法领悟其全部内涵,课堂是有限的,而学习的空间却是广阔的,希望大家能够走出课堂,走向生活,去进一步感受戏曲的无穷魅力吧!
布置作业
1、教师推荐曲目或曲目片段,学生上网查阅听赏、学唱。
京剧:《玉堂春》.......... 苏三起解
京剧:《沙家浜》.......... 智斗
京剧:《智取威虎山》...... 甘洒热血写春秋
京剧:《红灯记》.......... 都有一颗红亮的心
京剧:《铡美案》.......... 包龙图打坐在开封府
2.京剧中哪个人物脸上有“寿”字,哪个人物额头有“万”字?
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关于本教案的常见问题
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