3 日新月异的交通ppt配用优秀教学设计

日新月异的交通

教学目标:1.了解交通工具的发展变化,知道交通工具的演变推动了交通的日新月异;2.了解我国交通发展的巨变,知道我国已经形成了四通八达、立体化的交通网络;3.体会建国以来交通的变化,培养热爱社会主义祖国的情感。

教学重点、难点:重点:了解交通工具从古至今的演变,体会交通的变化与发展。难点:体会交通的发展促进社会经济的发展和科技的进步教学准备:学生:了解古代、现代的交通工具;搜集家乡交通发展的事例。教师:搜集整理有关交通的图片和影像资料,制作多媒体课件。

教学过程:

一、驱动导入:(一)兴趣导入:

1.在过去,人们面对各种复杂的地形,只能使用哪些交通工具呢?(学生交流:马、徒步行走、独木舟……)2、出示过去人们所使用的交通工具。

3、那如果是现在,唐僧生活在现代,他会使用哪些交通工具呢?(根据学生回答出示常见的交通工具图)4、给现代的这些交通工具分分类?(水路、陆路、航空)

(二)任务导入:可见交通的发展是多么迅速,尤其是我国,新中国成立以来陆路、水路和航空,都有了巨大的变化。今天就让我们一起来感受这日新月异的交通。(齐读课题)

二、单元展开:

(一)第一单元:交通工具的演变

1、出示:导学单师:那现在我们把调查得到的资料先在小组里交流一下。2、交流:(出示表格)师:哪一组长来汇报。

(1)自行车:A、18世纪末,法国人西夫拉克发明了最早的自行车。这辆最早的自行车是木制的,其结构比较简单。B、自行车的图片。

(2)汽车:1885年,德国机械工程师卡尔.本茨发明了世界上第一辆实用的内燃机汽车,被称为“自动车”。(3)火车:1814年,英国工程师斯蒂芬森造出了在铁轨上行走的蒸汽机车,正式发明了火车。

(4)轮船:1807年,美国人罗伯特·富尔顿发明了第一艘蒸汽机轮船“克莱蒙特号,长150英尺,宽13英尺,吃水2英尺。

(5)飞机:1903年美国人莱特兄弟设计制造了第一架飞机,标志着飞行时代的来临。3、小结:5、小结:看来,我们的日常生活已经越来越离不开这些现代化的交通工具了。

第二单元:寻找身边的交通变化

1、过渡:有了这些先进的交通工具,我们周围的交通线路也发生了翻天覆地的变化。现在让我们一起再去寻找身边的交通变化。先在小组里交流一下吧!2、交流后反馈:(一)公路:1、舟山跨海大桥:

2、家乡公路的变化:

3、比较浙江近几年的公路图变化。(让学生谈体会。)

4、了解“四小时公路交通圈” 5、小结:6、“全国公路图”

(二)铁路建设:

1、师:在陆地上,不光公路建设在发生巨大的变化,铁路建设也在发生着日新月异的变化。从1909年9月24日我国第一条铁路京张铁路通车,长约200公里,100年时间里,中国铁路总长达到了近76600公里,为亚洲之最,列世界

第三,仅次于美国和俄罗斯。师:你从哪里感受到了交通的日新月异?(两个数字比较)(教师点击全国铁路分布图)简单介绍“三横五纵”铁路主干线:我国铁路主干线纵贯了全国的东西南北,可谓“四通八达”。你觉得铁路分布图中最醒目的是哪一条铁路?

3、青藏铁路

4、地铁和轻轨

5、小结

(二)水路交通变化

1、除了陆路交通的飞速发展,咱们舟山地处海岛,得天独厚的地理优势也使水上交通有了很大的变化。

(1)舟山以前的小渔村,现在建成了一个个深水良港,如“老塘山、沈家门”等。特别2006年起经浙江省统一规划,把舟山港与宁波港合并称为“宁波—舟山港”,位居十大港口之首。这使浙江省的水路交通又上了一个新台阶。师:出示宁波港吞吐量柱状图,从直线上升的箭头中,你体会到了什么?

(2)在中国像宁波—舟山港这样的港口还有:上海港、天津港、广州港、青岛港、大连港、深圳港、营口港、厦门港、连云港,合称为“中国十大海港”。(3)小结:水上交通吞吐量大、运费低。所以,大宗货物大多选择水上运输,它为祖国经济的发展做出巨大贡献。

2、家乡的变化:(海底隧道、去桃花、朱家尖、普陀山等各轮船数量的增多,查找数据;)

(三)航空变化:

1、请乘过飞机的学生谈体会。

2、我们身边有什么机场?“普陀山机场”有哪些航线?

3、(教师出示“全国航线图”)师:你想说些什么呀?(学生自由讲述。)

4、师小结:诺大的地球,遥远的世界,因为空中交通的发展,成了名副其实的“地球村”,为我们国家走上了国际化交流,全球化经济创造了条件。

四、总结